做个幸福的班主任 .docVIP

做个幸福的班主任 做个幸福的班主任 文/张光霞 班主任工作是一一件很辛苦的事情。每天备课课、上课、批改作业、处理学学生之间的矛盾、家访、班级级纪律卫生等，一天忙得团团团转。有人说过：“小学班主主任太累了，起得比鸡还早，，睡得比狗还晚，干得比牛还还累……”似乎都说到了班主主任的心坎儿里，但我想说，，做班主任是幸福的！接下来来，我想跟大家一同分享我的的班主任工作心得！ 当我第第一次以班主任的身份走进班班级时，我用微笑告诉每一个个孩子，我爱你们每一个人，，我的眼睛里有你们每一个人人，结果，孩子们的眼睛里有有了我！ 当我第一次接到一一个全校都认为很乱的的班级级时，我首先调整我的心态，，因为我相信没有教育不好的的学生，哪怕他只比昨天进步步了一点点！结果，我和那帮帮“猴子”成了最要好的朋友友。 当我第一次接一年级班班主任工作时，我更是满怀信信心将孩子们当做是一颗颗小小小的幼苗潜心培育！ 我想想说，要做好班主任工作，心心态首先要放好！要有爱心！！从阳光面开始！在顺中前行行！ 孩子在成长阶段，作为为班主任要对其进行养成教育育：就一年级的孩子来说，他他们年龄很小，是规范行为的的最好时机，帮助他们养成良良好的学习习惯，生活习惯、、行为习惯是班级工作的重中中之重！平日里利用早读和班班会课时间对学生进行教育，，认真学习小学生日常行为规规范！（班主任 ）课后注注意观察学生的行为，多提醒醒、多鼓励，多表扬，树立榜榜样！根据学生的表现在学生生中树立榜样,在日常学习中中,时刻注意调动学生的积极极性,逐渐养成认真听课,认认真作业.下课好好休息,讲讲文明.讲礼貌的好习惯。孩孩子们一点一滴的进步，都令令我感到欣慰！我是幸福的！！ 另外我们还要尊重孩子的的个体差异，要相信每一个孩孩子身上都有闪光点，都说教教师是园丁，但教师的工作不不是剪冬青，也不是培育转基基因的大豆和高粱，而是让玫玫瑰成为最灿烂的玫瑰，让青青松成为最挺拔的青松！正如如新课标中提出的注重孩子的的个性发展！ 同时，在我多多年带班的经历中，我一直把把握一个原则“不抛弃，不放放弃！”无论这个班集体多么么不好，既然接了，我就有义义务将他们带好；无论这个学学生多么调皮招人讨厌，我都都会用我的真诚和我的爱心去去感化他，帮助他进步，因为为我相信‘每一个孩子都有成成为一个好孩子的愿望’。无无论这个孩子身体多么不健康康而影响到班级各项成绩，我我都会帮助他找回自信，因为为我们是一个整体，不抛弃，，也不能放弃！ 我带的班级级，一个积极团结向上的集体体，我为有这样的团体而感到到骄傲，看到孩子们健康的成成长，我想说，虽然班主任工工作繁琐，虽然还有很多地方方我做的不够好，但是，作为为班主任，我是幸福的！因为为孩子们健康快乐的成长是我我最大的幸福！ () at various levels to guide the work of the office and communication, to ensure the situation, reported lower levels of strength, and strive to the grassroots, inspired by the basic spirit of innovation, the formation of good ability of the league office work.Three, pay close attention to the quality of official documents, efforts to improve the ability to deal with textAdhere to high standards, strict requirements, careful attention to the drafting of the draft work, strict document drafting, audit clearance, proof reading and quality control, and strive to improve the ability to deal with the text, and the overall work of the service center.(a) earnestly. To further establish the draft document presentation system research, adhere to the practice, especially the drafting of important days and months multiplying, concentrati