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- 2016-11-24 发布于贵州
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剑桥少儿英语教学计划
剑桥少儿英语教学计划
一、教学内内容及教学进度
按照我校《《乐易系列英语教材》的教学学指导(乐一级一期,乐二级级一期半,乐三级一期半),,本学期完成《乐易英语二级级》12-15单元课程,学学习完《乐三级》____单单元_________单元元暑假完成,并进行1-3级级总复习。
本学期完成《乐乐易英语二级》12-15单单元课程本学期完成《乐易英英语二级》12-15单元课课程
知识目标:100个单单词要求全部理解,认读其中中80个,默写核心单词500个。句型对话(46句)要要求全部理解,熟读其中5段段,背诵3段。短文能理解,,理解12句脱口秀,背诵66句,能唱读每课Chantt。
二、教学目标:
能力力目标:进一步培养学生语音音语感,锻炼听力,提升学生生兴趣。引导学生发现字母组组合的发音规律,学生看到单单词能自行朗读。提高记忆单单词的速度,更多地养成用英英语表达日常口语的习惯。帮帮助了解西方文化,树立理想想,增长见识,陶冶情操。
四、学生情况
本班12名名同学来自不同的班级和年级级,以五六年级为主,多半已已学习了二至三年的英语,有有一定的基础,已掌握5000左右单词量,已学习完音标标。他们思维活跃,模仿能力力较强,课堂比较积极。但是是口语表达能力和单词记忆能能力较弱,所以应加强课堂口口语训练,进一步巩固音标,,帮助学生进行音形对接,让让学生学会通过读音去记忆单单词,辅以其他单词
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