关于班主任工作的几点看法 .docVIP

关于班主任工作的几点看法 学校管理的重心是班级，哪个个学校抓好班级管理工作，哪哪个学校就会蒸蒸日上，一帆帆风顺。在班级管理工作中，，班主任工作又起到异常关键键的作用。所以，如何搞好班班主任工作一直是教育教学改改革的前沿课题。就此，古今今中外许多教育教学专家做了了大量探索。作为一名长期奋奋战在一线的班主任，我想就就现今形势下的班主任工作谈谈点自己的看法。 班主任工工作纷繁复杂，劳动强度大，，特别在现今社会，班主任工工作的心理压力也很大，什么么样的班主任才是优秀的班主主任？ 有人把班主任分为以以下几种类型：第一种，放任任自流型。因为害怕承担各种种责任，所以干脆什么也不管管，把班级工作的任务推给了了学校领导、代课老师及家长长。这种班主任只是顶了班主主任之名，而无班级管理之实实，可以说是不负责任的老师师。相信也没有家长愿意把孩孩子送给这样的班主任，当然然大部分人也不愿意做这样的的班主任。这样做的也是无奈奈之举。第二种，监控硬压型型。自己偷偷逮，培养学生““探子抓”，抓住了叫家长，，写检讨书，罚站，总之，只只要被抓住了学生就没有好果果子吃。应该说，这种班主任任是认真负责的，他们几乎放放弃了家庭，把所有时间都用用在了班级管理上，有的恨不不得住在学校。他们是疲倦的的，几乎个个未老先衰。可悲悲的是，家长不认可，领导不不满意，学生不领情。因为，，他们把学生当成了敌人，当当成了学习的工具，就是没把