2013技工学实施型教学计划.docVIP

沭 阳 县 技 工 学 校 2012——2013学年度 实施性教学大纲、教材、课程设置 实习、见习、计划 第一学期从2012年9月1日开学报到，9月2日正常上课，本学期上课时间共20周，第十周全校举行期中考试，第二十周期末考试放寒假。第二学期从2月28日开学共18周，第九周期中考试，第18周期末考试。 各专业具体实施性教学计划大纲、教材、课程设置及见习、实习、生产实践等如下： 沭阳县技工学校 2013年2月 服装工艺与CAD专业教学计划 专业名称：服装服装工艺与CAD 培养目标： 本专业主要面向服装企业，培养具有良好职业素养，掌握必需的文化科学知识和服装专业知识，在生产和管理第一线工作的服装加工和CAD打扳等技术，并能吃苦耐劳具有创业精神和较强的适应能力的中等应用型人才。 课程安排计划： 文化课 专业英语： 在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法，培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力，使学生能听懂简单对话和短文，针对服装专业，能读懂简单英语应用文，能模拟套写简单英语应用文，提高学生自主学习和继续学习的能力。 法律常识： 本课程旨在对学生进行法律基础知识教育，其任务是，使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法、增强法律意识，树立法制观念，提高叛变是非的能力，知道学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为做斗争的实践能力，成为具有较高的法律素质公民。 数学： 通过本册的学习: 使学生正确理解集合、函数、反函数、幂函数、指数函数、对数函数、的概念，并能解决有关简单的实际问题。 使学生正确理解三角函数正弦、余弦、正切的定义，掌握正弦定理和余弦定理，提高解三角形的能力。 使学生了解平面向量，直线方程，圆的标准方程，圆的一般方程的概念。掌握平面向量的加减运算，直线的倾斜角和斜率。会求斜式直线方程，斜截式直线方程 职业道德与职业指导： 本课程旨在对学生进行职业道德教育与就业，创业指导，其任务是；使学生了解职业、职业素养、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想，形成依法就业，竞争上岗等符合现代要求职业观念，增强提高自身全面素质，自主择业、立业、创业的自觉性。 E、专业语文 在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力，加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高 体育与健康： 学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯，培养自主锻炼、自身保健、自我评价和自我调控的意识为自身锻炼、继续学习与创业奠定基础。 劳动： 养成热爱集体、热爱劳动的习惯，以自己的劳动创造财富，服务社会，体现人生价值观。 2、专业课程： A、服装结构制图： 教授服装设计与服装工艺专业所必须的服装结构设计基本知识，训练常规服装的结构设计制图技能，变化款式服装的制图技能，为学生深入学习相关专业和应用新技术，适应职业岗位的变化奠定基础，基本掌握由立体服装向平面衣片转化的能力，使学生树立科学、系统的结构设计理念，为他们进一步学习相关的专业知识和应用新技术打下基础。 B、服装工艺： 进行服装量体、制图裁剪、缝纫熨烫、手针、绣工、成衣制作等方面的教学，通过大量的实践操作训练使学生熟练掌握常见服装的裁剪、缝制的工艺技术、工艺流程，达到中等以上的技术等级，针对服装企业特有的生产管理模式，进行实景训练，为学生进入企业打下基础。 服装机械设备： 讲解服装生产中常用设备的使用、维护、修理等知识，介绍各类专业机械及新机种的功能特征，使学生掌握排除一般故障的技术，了解服装设备的发展情况。 服装CAD： 服装CAD是一项新型技术，由原来手工打板、推板、设计，转变为电脑软件打板、推板、设计的技术。比以往手工操作时间短、功效快、精确度高、修改方便等特点，要求学生能熟练运用电脑进行操作生产，运用高科技提高生产效率，适应现代化、流水线的生产需要。 四、服装专业教学计划表 类别 序号 名称 第一学年 第二学年 第三学年 学时 第一 学期 第二 学期 第三 学期 第四 学期 第五 学期 第六 学期 文化课程 1 语文 2 2 4 2 数学 2 2 3 英语 2 2