从课本到奥数第一周时分秒1、秒的认识总汇.ppt

时针 分针 秒针 钟面上缺少什么？ 钟面上有（ ）个数字 ； （ ）个大格； 每个大格里有（ ）个小格；一圈共（ ）个小格。 12 12 5 60 钟面上有（ ）个数字 ； （ ）个大格； 每个大格里有（ ）个小格；一圈共（ ）个小格。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 请你仔细观察秒针的特点 又细又长 走的最快 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 思考一下 秒针走一小格是多长时间？ 秒针走一小格是一秒！ 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 秒针共走过1大格，也就是 小格。也就是 秒。 5 5 思考：秒针从12走到3经过了 秒 从12走到6经过了 秒 15 30 游戏规则：不看钟，老师喊“开始”后，当你认为10秒到了，请马上坐端正。 小游戏：10秒的体验 10秒 60秒 秒和分的关系 1分 = 60分 时和分的关系 1时 = 典型例题 星期六上午，小明去新华书店看书，看了2小时，就回家了，他在新华书店看书一共看了（）分钟。 思路点拨 做这类题，一要理清“时”、“分”之间的关系；二要看一看含有几个60就可以了，因为1小时=60分钟，2小时就是2个60分钟，60+60=120（分钟）或602=120（分钟） 答：一共看了120分钟。 举一反三 （1）（ ）秒=1分钟； 120秒=（ ）分 1分=（????）秒??（????）秒=3分 （2）小明从家坐车到奶奶家用了45分钟，小明从家到奶奶家用的时间到1小时吗？ （3）在括号里填上合适的单位名称。 1、一节课的时间是40（ ） 2、小明每天在校6（ ） 3、小华跑60米用了18（ ） 4、小红吃饭大约用了20（ } 找一找，改一改 有一个小马虎要来咱班作客，我们先来听听他的一篇日记，你能发现其中的错误并改正吗？ “我每天总是早早起床，读22小时语文书才吃早饭。我花了18秒钟就把早饭吃得干干净净。上午的体育课上，我跑50米只用了11分，全班第一名。晚上，我经常会陪爷爷看30秒钟的新闻联播。” 分钟 分钟 秒 分钟 想一想 思考：一人唱一首歌要3分钟，5人合唱这首歌要 几分钟？ 那全班合唱呢？ 全校合唱呢？