5《活见鬼》教学设计概念.ppt

从字面上理解，活见鬼就是？ 倘若生活中真的见到了鬼，一定会哆哆嗦嗦地喊出这三个字---- 生活中还会闪现这样的画面，明明东西就放在桌子上，可转眼不见了，你非常纳闷，你会脱口而出—— 刚刚还是艳阳高照，你准备去郊游了，可是突降暴雨，你会失望地说—— 其实啊，这三个字就出自一则小笑话，名字就是——活见鬼。 谁来读读这篇文章。 哪些地方读错了？ 读下面几句， 注意红色的字。 踉跄什么意思？ 再把全文读一读。谁来单独读一读 借鉴注释和译文，小组互读，搞清每句的意思。 对对子。 通过白话文和文言文的对读，你们有什么发现？ 文言文的语言就是这样简洁、凝练！那就让我们一起有滋有味地读读这简洁、凝练的文字吧！ 谁来读出可笑。 想象画面：第一个闯入者是谁？ 我们把他叫撑伞者， 想象一下第一个闯入者是什么样子的？ 会说什么？ 这第一个呀，还算说得过去，最逗的就是第二个闯入者，他是什么人？ 投伞者 。 想象一下，他又是什么样儿呢？会说什么？ 不知是幸运还是不幸，做糕的人刚刚起来就看到了这样的场景—— 谁来读 值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。 我们这些读者又是何等的幸运，在作者的文字间目睹了这样的画面——齐读 两个人在大笑，难道他们仅仅在笑对方此时的狼狈吗？ 不急于回答，让我们先回顾一下这两个人的经历。 文中说那是一个怎样的天气？ 在这个鬼天气里，首先出场的是—— 赴饮夜归者。雨中的他—— 持盖自蔽。此时，他看见—— 一人立檐下 。那人 ？ 即投伞下同行 。 然而同行的夜归者与投伞者却只字未聊。下雨借伞同行，不语就不语吧，为何又说遇见了鬼呢？ 文章里到底有没有鬼？ 我说有，而且还同时存在两个，谁知道两个鬼藏在哪儿？ 两个人心中各藏有一个鬼。知道这是什么鬼吗？ 是胆小鬼。 正是因为有这一幕 是因为看到了对方的狼狈，把对方看成了鬼，自己心里有鬼。 * 辽宁省实验学校 宋斌 因奋力挤之桥下而趋。 值炊糕者晨起…… 俄顷 遍体沾湿 踉跄而至 相视愕然 liāo 1.把垂下来的东西掀起来。 2.用手舀水由下往上洒。 liáo 挑逗，撩拨。 以足撩之，偶不相值… … 亟奔入其门，告以遇鬼。 jí 迫切，赶紧。 qì 相当于屡次。 以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。 　　 赴饮：去参加宴会。 　　 值大雨：遇到大雨。 　　 盖：古时把伞叫盖。 　　 撩：撩拨。 　　 偶不相值：正巧没有碰着。 　　 愈益恐：更加害怕 　　 炊糕者：清晨做糕点的人。 　　 亟：急迫的。 　　 俄顷：不一会儿。 　　 踉跄：走路不稳。 　　 愕然：形容吃惊。 注 释： 文章的大意弄懂了，我们来个对读。我读白话文，你们对应读出文言文，可以吗？ 　 有赴饮夜归者， 值大雨， 有个人赴宴后深夜回家，正赶上天下大雨， 持盖自蔽。 见一人立檐下， 就撑起伞来遮雨。看见一人站在路旁房屋的滴水檐下， 即投伞下同行。 那人跑过来一下子钻到自己的伞下，和自己一块走起来。 久之， 不语， 疑为鬼也。 走了好一阵，那人也不说话。他怀疑是鬼， 以足撩之， 偶不相值， 愈益恐， 因奋力挤之 就用脚撩试，正巧没碰着，更加害怕，于是用力把那 桥下而趋。 个人挤下桥去，撒腿就跑。 值炊糕者晨起， 亟奔入其门， 这时正是做糕的人清早起来的时候。他赶紧跑到糕点铺 告以遇鬼。 俄顷， 复见一人， 门口，告诉人家自己遇见鬼了。不一会儿，又见一个人， 遍体沾湿， 踉跄而至， 号呼有鬼， 浑身湿淋淋的，跌跌撞撞地跑来，大喊着“有鬼”， 亦投其家。 二人相视愕然， 也跑进做糕人家中。两人互相看看，目瞪口呆， 不觉大笑。 随即不觉大笑起来。 有赴饮夜归者，值大雨，持盖自蔽。见一人立檐下，即投伞下同行。久之，不语，疑为鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。二人相视愕然，不觉大笑。 值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。 这时正是做糕的人清早起来的时候。他赶紧跑到糕点铺门口，告诉人家自己遇见鬼了。不一会儿，又见一个人，浑身湿淋淋的，跌跌撞撞地跑来，大喊着“有鬼”，也跑进做糕人家中。 读这个笑话，什么地方让你觉得特别好笑？用横线画出文中可笑之处 。 值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，