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浅谈社会主义核心价值体系引领校园网络文化建设的思考 论文摘要：以社会主主义核心价值体系引领校园网网络文化建设，要加强红色文文化的正向植入，掌握校园网网络文化的话语领导权，以发发挥先进文化的引领作用。要要健全网络文化管理的规章制制度，加强网络监管力度，建建立网络预警机制，以发挥制制度文化的规范作用。要广泛泛开展网络媒介教育，培育校校园网络文化品牌，开展网络络文化创意竞赛活动，以发挥挥行为文化的熏陶作用。 论文关键词：核心价值体系系；校园网络；文化建设 在社会主义核心价值体系引引领校园网络文化建设中，先先进文化是灵魂，制度文化是是保障，行为文化是基础，三三者密不可分，相互作用，相相互影响，共同构成社会主义义核心价值体系引领下校园网网络文化建设的完整体系。本本文拟就此三个方面展开分析析，探讨社会主义核心价值体体系引领校园网络文化建设的的具体途径。 一、发挥先先进文化的引领作用 先进进文化是校园文化的灵魂，是是高校的精神源泉和发展动力力。因此，必须注重发挥先进进文化的引领作用，唱响校园园网络文化的主旋律，弘扬社社会正气，倡导科学精神。 1.加强红色文化的正向向植入 校园网络文化中的的红色文化资源内容丰富，每每一项红色活动、每一堂人文文讲座、每一个红色网站都折折射出崇高的理想和坚定的信信念。面对西方强势文化的入入侵，必须加强红色文化的正正向植入，倡导红色文化主旋旋律，占领校园网络文化发展展的制高点。 一是建好红红色网站。营造积极向上的校校园网络文化氛围，关键是要要建设好一批广大师生喜闻乐乐见的“红色网站”。通过校校园红色网站的产品和文化服服务来传播先进文化。在红色色网站，可以建立马克思主义义思想阵地，加大正确价值理理念的宣传力度，拓展社会主主核心价值体系的网络辐射空空间；可以将我国优秀的传统统民族文化与社会主义核心价价值体系结合起来，转化成信信息化、数字化产品，让青年年学生在潜移默化中受到教育育与熏陶，进而发挥先进文化化的引领作用。 二是依托托活动载体。一方面依托重大大节庆典礼活动。充分利用好好节庆活动资源，我国的革命命节庆、传统节庆活动比较多多（如庆奥运会、庆改革开放放等），改变崇尚洋节淡化民民族节庆的状态。这需要大力力发掘活动主题，让学生在活活动中更深刻的体会到优秀民民族文化精神。另一方面以学学习道德楷模为载体。每年度度“感动中国”道德模范楷模模的力量是巨大的，这些公众众人物身上体现了先进文化和和社会主义核心价值体系的震震撼力，可以促使广大在校青青年学生完善自身进而推动校校园网络文化建设。 2..掌握网络文化的话语领导权权 高校校园文化的话语领领导权是指高校校园文化利用用自身的资源优势，通过发表表意见、提供信息等手段对校校园文化生活施加影响的权利利。校园文化话语权是在师生生生活话语权的基础上形成的的，体现了广大师生对学校事事务的参与权与表达权。然而而，网络语言的出现与兴起，，极大冲击着传统规范化的思思想教育体系，校园网络文化化的话语权受到挑战。为保证证校园网络文化健康发展，就就需要研究网络语言的规律与与趋势，掌握校园网络文化的的话语领导权。 一是主动动设置议程。议程设置理论能能够很好的解决目前校园网络络文化的舆论导向，营造一个个良好的校园网络文化氛围。。校园网络文化建设中，要有有意识地围绕社会主义核心价价值体系进行内容编排与设置置，在思想上引导学生，使学学生在接受新知识的同时，不不断形成正确的观念意识，引引导大学生形成正确的网络价价值观。在议程设置的内容编编排中，应该根据大学生的网网络生活，科学安排主题，精精心创建各个模块以及各种栏栏目，及时协调应对，努力掌掌握热点问题的舆论导向，把把对学生的正面引导与服务结结合起来，提高议程设置效果果，营造和谐有序、积极健康康的校园网络文化环境。 二是培育意见领袖。意见领领袖是指在网络传播中对他人人施加影响的“活跃分子”，，在网民中有较大的影响力和和号召力。在校园网络文化建建设中，应从专家学者和学生生中挑选一些政治可靠，知识识丰富，文字表达能力强，人人气指数高，了解网络传播技技术、熟悉网络语言的精英，，将其培养成意见领袖，强化化主流言论、引导网络民意导导向。 三是加强网络评论论员队伍建设。这支队伍必须须具有深厚文化修养和政治理理论水平，具备网络技术专业业知识和工作实际经验、热爱爱网络文化工作以及熟悉网络络文化特点等基本要求。为此此，学校应统一部署，积极组组建专门的网络评论员队伍，，加强网络评论员培训。比如如，邀请有关专家对网络传播播与安全、网络评论与引导、、突发事情的处理与引导等内内容进行培训。同时，积极探探索网络评论员建设的各种有有效机制，诸如培养机制、选选拔机制、奖惩机制、淘汰机机制等。 二、强化制度文文化的规范作用 制度文化化作为校园成员的行为准则