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神态描写 看表情——猜心情 人物神态描写方法: ?? 人的喜、怒、哀、乐等表情和态度的变化,一般是通过人的表情眉、嘴、眼等的变化,有时还有人的细微动作,如:低头沉思,握拳发抖等。这些都是神态,对其表情和态度的描写就是神态描写。? 神态描写 神态描写就是描写人物脸部的细微的表情和变化。让读者由表及里了解人物的心情、思想活动和性格. 人们常说:“脸是人感情的晴雨表。” 这说明了神态与人物思想感情的关系是 极为密切的,内心活动常常从人的脸部 显示出来的。一个人心里高兴,往往就 喜上眉梢;内心得意,就眉飞色舞;心 内心担忧,往往满脸愁容;内心痛苦就 双眉紧皱。 小试身手 1、愤怒?? 暴跳如雷?勃然大怒???敢怒而不敢言?火冒三丈??刻骨仇恨?令人发指?怒火中烧?怒形于色?怒目而视? 怒发冲冠?怒气冲天 2、生气?? 抱恨终天?愤愤不平?拂袖而去??负气斗狠?怏怏不乐?终天之恨?自暴自弃?? 3、悲痛?? 爱别离苦??肝肠寸断??泪如泉涌?泪如雨下??痛定思痛?痛心入骨?痛不欲生???心如刀割?寻死觅活?饮泣吞声?? 4、悲伤?? ?悲天悯人?悲不自胜??泣涕如雨?泣不成声?热泪盈眶???死去活来???五内俱焚? 5、惊惧??恐惧?? ?不可终日?草木皆兵?重足而立?大惊失色??魂飞魄散?魂飞天外?鸡飞狗走??毛骨悚然?面如死灰?面如土色?屁滚尿流??闻风丧胆??心胆俱裂?惴惴不安?? 6、惊慌?? 大惊小怪?慌?惊惶失措?气急败坏?失魂落魄?失惊打怪?手忙脚乱?手足无措??张口结舌?? 7、害怕?? ?瞠目结舌?诚惶诚恐?担惊受怕?胆战心寒?胆战心惊?方寸已乱? 一位内向并且很害羞的同学在上课时被老师叫起来回答问题,他很紧张,请你把他的神态写成一段50~100字的短文。 范文: 他的脸涨得红红的,手还是一个劲的抓耳朵。身子也不时扭着,显出十分扭怩的样子。大概是没有精神准备吧,开头的一句话,就说了四遍,而且还加了不少的“口恩、啊”之类的语气词,自然又招来了同学们一阵笑声。他不好意思地低下了头,两只眼睛盯着地面,脸通红,汗也冒出来了,手不停地拽着裤子,两只脚来回移动,连整个身子都能看出在微微地颤动。嘴一张一张的,舌头在嘴里笨拙地动着。 下面有一幅图,请你仔细观察人物的神态,并发挥自己的想象力,想想事情发生的过程中人物会是怎样的神态,写一段文字,要求50—100字。 * 之 高兴时——嘴角上泛起一阵涟漪,眼睛笑成了一条缝。 伤心时——鼻子两翼一掀一掀,眼睛里充满了泪水。 紧张时——不住地喘气,脸色灰白,双眉紧锁,一句话也说不出来。 愤怒时——竖起了眉毛,眼珠子瞪得像要弹出来似的。 发愣时——两眼直呆呆向前望去,木头一般地站在那里。 哭泣时——亮晶晶的泪珠在他是眼睛里滚动,然后,大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸颊滚下来,滴在嘴角上、胸膛上、地上。 经典神态描写欣赏 使劲 只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。 思考 老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。 经典神态描写欣赏 高兴的神态: 1.知道中奖的刹那,他只觉得兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心里倾泻了出来, 展现在脸上的是掩饰不住的浓浓笑意和忍不住的嚷嚷。 2.他愉快得笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。 3. 听着女儿的叙述,母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。 4. 她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹。 经典神态描写欣赏 悲伤的神态: 小强向门口走了几步,眼泪像断了线的珍珠似的掉了下来。 焦急的神态: 1.心急如焚,方寸已乱,不知道该如何是好! 2.他脸色焦黄,两腮微陷,尖尖的下巴向前探着,狡黠的小眼睛里装着两只滴溜溜转的眼珠子。 神态描写五招取胜: 1.善于捕捉神态的细微变化 2.要反映人物的思想感情、性格特征 3.同动作、语言等描写相结合 4.善于运用修辞方法或者精练的动词、形容词 5.插入内心独特的感受 要求:填上描写人物神态的句子。 胖胖小弟刚想走,忽然看见妈妈端着一盘红烧肉进来, 要求:填上描写人物神态的句子。 胖胖小弟刚想走,忽然看见妈妈端着一盘红烧肉进来 找出描写人物神态的语句 1、妈妈为我买了一件蝙蝠衫。我穿上在镜子前照来照去。奶奶惊诧地瞧着那宽大而怪异的袖子,嘴巴张得大大的,眉头皱得紧紧的,眼睛眯缝着,像哥伦布发现新大陆一样盯着瞧。于是,眉毛、眼睛、鼻子和嘴挤到了一块,她那张本来就凸凹着皱褶的脸就更加难看了。 读片段,回答问题 校园里静悄悄的,真有点吓
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