七年级英语mainly revision unit 5—unit 6河北+加拿大知识精讲.docVIP

七年级英语Mainly Revision Unit 5—Unit 6河北+加拿大 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： Mainly Revision Unit 5—Unit 6 （一）词汇： 1. 掌握一些表示家庭成员的词汇 father mother brother sister aunt uncle grandfather grandmother 2. 掌握一些职业名词 carpenter driver police officer businessman 3. 有关生日的词语 birthday birthday present birthday candle 4. 表示方位的介词 above below beside 5. 基数词：20——100 6. 有关交通工具的名词 car bus taxi truck bicycle 7. 一些地点名词 hotel park street tea shop grocery store movie theatre 8. 动物名词 lion tiger elephant monkey snake （二）词组和习语： a picture of……的一幅画/照片 talk about 谈论、讨论 have a birthday party 举行生日聚会 Happy birthday to you 祝你生日快乐 on the phone 在电话上 after supper 晚饭后 Good night 晚安 listen to the radio听收音机 take a shower 洗澡 on a Sunday morning 在一个礼拜天的早晨 far from 离……远 by bus 乘公交车 traffic light 交通灯 This way, please 请朝这边走 in a forest 在森林 on a/the farm. 在农场 Let’s go to the zoo 让我们去动物园吧 on a hill 在山上 fly away 飞走 come back 回来 on the computer. 在电脑上 be lost / get lost迷失 on sale 廉价出售 （三）语法： 1. 名词所有格 名词所有格表示所属关系，它有两种不同的形式：一是由名词末尾加’s构成（以-s结尾的复数名词末尾只加“，”）；二是由介词of加名词构成。前者多用来表示有生命的东西；后者多用来表示无生命的东西。如： 第一种属格：the teacher’s desk 老师的书桌 the twins’ bedroom 双胞胎的卧室 第二种属格：the name of the hill 小山的名 the walls of our classroom 我们教室的墙 那么，’s所有格如何构成呢？ （1）在单数名词及不以-s结尾的人名后加 ’s； 如：the boy’s mother 这个男孩的母亲 Kate’s bag 凯特的书包 Jim’s family tree 吉姆的家谱 （2）以-s结尾的复数名词后仅加“’ ”； 如：the two girls’ father 这两个女孩的父亲 Teachers’ Day 教师节 但在不规则复数后要加’s 如：men’s clothes 男人衣服 Children’s Day 儿童节 women’s toilet 女厕所 （3）以-s结尾的人名后即可加’s也可加’； 如：James’s（or James’）car 詹姆斯的小轿车 Thomas’s（or Thomas’）brother 托马斯的修兄弟 （4）表示两个或几个共同所有时，只要在最后一个名词后加’s，名词须用单数； 如：my mother and father’s room 我父母亲的房间 LiLei and Jim’s class 李磊和吉姆的班级 （5）表示各自的所有关系时，名词末尾均须加’s，名词须用复数。 如：Jim’s and Tom’s mothers 吉姆和汤姆的母亲 Lily’s and HanMei’s bikes 莉莉和韩梅的自行车 2. 现在进行时 （1）现在进行时表示正在进行或正在发生的动作或当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作； 如：We are working on a farm these days. 这些天我们一直在农场工作 They are singing now. 他们正在唱歌 （2）构成：be（is / am /