基础-文字案例老师内部资料.docVIP

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基础-文字案例老师内部资料

文字案例山老师内部资料 其他内容网络搜索山励,登陆山老师博客 文字案例考试大致为:两小时,2道影视分析,1道文字案例题,2道简答题 文字案例题目的特点:要紧扣文字推理!不要脱离文字臆想! 症状线索都在文字中——答案必定在案例之中,不要主观编造 有的症状线索比较隐晦——需要仔细搜集、识别、推理 通过考试的要点: 1、关键是要能把心理学抽象理念与症状的形象表现紧密连接 A.日常生活中多联系多分析 B.用形象记忆法记症状要点 2、掌握必备知识:A、常考的心理学原理 B、诊断标准要点 C、熟悉疗法 3、掌握答题技巧:A、最佳解题思维程序 B、最佳文字表达方式 C、棘手问题应对技巧 心理异常分类 1.非病理性心理异常(即一般心理问题)特征:偶发性、暂时性、情景性 ☆自卑、消沉、心理疲劳;孤僻、怯懦 ☆狂热、攻击、无端烦恼;偏执、多疑 认知、情绪、行为 性格 阴性 自卑、消沉、心理疲劳 孤僻、怯懦 阳性 狂热、攻击、无端烦恼 偏执、多疑 2. 病理性心理异常(即心理障碍) 一、非精神病性心理障碍(轻性心理疾病) ☆神经症:焦虑症、抑郁症、恐怖症、强迫症、躯体形式障碍、神经衰弱 ☆癔症 ☆人格障碍:偏执、强迫、癔症、冲动、分裂样、反社会 ☆性心理障碍(窥阴、露阴、恋物、易性、异装、性施虐、性受虐、) ☆习惯与冲动控制障碍 ☆物质依赖成瘾行为 二、精神病性心理障碍(重性心理疾病) 精神症状、精神异常:思维或意识异常 ☆应激相关障碍:急性应激障碍、急性应激性精神病、创伤后应激障碍、适应障碍 ☆心境障碍:躁狂、精神运动性迟滞或兴奋、抑郁、双相障碍、持续性心境障碍 ☆精神分裂:偏执型、青春型、紧张型、单纯型、其它型 ; ☆器质性精神疾病 3、各群体心理障碍: ☆儿童(注意、多动、自闭障碍、对立攻击反社会品行障碍) ☆青春期综合症、学校适应不良 ☆阿尔茨海默氏病 ☆心因性闭经 4、心身障碍、心身疾病: ☆进食障碍 ☆睡眠障碍 ☆性功能障碍 ☆偏头痛、等等 ▲ 心理过程中的障碍症状:不是心理疾病的名称 ☆感知障碍、言语障碍、记忆障碍、意识障碍、思维障碍、注意障碍、动作行为障碍··· ▲ 社会生活中的情绪困惑:未必存在心理异常 ☆焦虑抑郁恐惧情绪;人际交往困惑、婚姻情感困惑、亲子关系困惑、职业发展困惑··· 异常心理症状的诊断要点: 一般心理问题:特征:偶发性、暂时性、情景性。心理局部异常,无病理性变化。 自卑:自我评价低 怯懦:胆小怕事、软弱拘谨 消沉:情绪颓废消极 孤僻:性格孤寡不群 心理疲劳:非生理原因懒散无力 狂热:不合理、过分热衷的情绪与行为 偏执:固执 攻击性:挑衅打击他人、有意毁伤物品 多疑:过敏,怀疑 无端烦恼:无合理原因而烦躁、苦恼 轻度心理障碍: 广泛性焦虑症:1) 没有合理原因; 2)精神性和躯体性焦虑。病程:6个月以上 惊恐发作:1)无诱因;2)迅速突发 3)崩溃濒死4)意识清晰能回忆。 1月3次,或首发后焦虑持续1个月 恐怖症:1) 有明确恐怖对象;2)明知不合理,但难以控制,有回避行为; 3)发病时有植物神经系统功能紊乱症状。病程:3个月 强迫症:1)内源性无意义行为或思维;2)自知不必要;3)有反强迫的痛苦。3个月 疑病症:1)有躯体症状或诱因;2)反复求医;3)检查正常仍执疑。病程:3个月以上 其他躯体形式障碍6个月—2年 癔症:1)社会诱因;2)心理问题转换为生理症状或意识障碍;3)继得性获益癔症 神经衰弱:1)记忆、注意力减退 2)机体疲劳、睡眠不良;3)情绪不稳 3个月以上 抑郁性神经症: 1)三低;2)自杀念头不实施; 3个月以上 偏执性人格障碍:敏感多疑,极端。 人格障碍:18岁以上,2年 强迫性人格障碍:(完美性人格障碍)墨守陈规,刻板,苛求完美。 癔症性人格障碍:(表演性人格障碍)夸张表现自己;自我为中心。 反社会性人格障碍:违反社会规范、法律;极端自私,易冲动,行为不计后果; 冲动性人格障碍:情绪冲动易激惹,有攻击行为,事后后悔。 分裂样人格障碍:阴性症状:独处与社会疏远;阳性症状:沉溺在自己的幻想信念爱好中 重度心理障碍:有精神症状、精神异常:即思维或意识异常 躁狂发作:有临床三高症状(易激惹、思维奔逸、精力旺盛) 轻躁狂:无幻觉、妄想等精神症状;精神病性躁狂:有幻觉、妄想等精神症状 抑郁发作:1) 有临床“三低症状”(情绪低、思维慢、语言少); 2) 有生理症状? 3)自杀倾向? 4)精神性迟滞

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