八年级地理上册：第四章第二节：因地制宜发展农业（学案）.doc

第四章第二节因地制宜发展农业教案 　　 　　【教学重点与难点】 　　重点：用实例说明农业在地区分布上的差异； 　　难点：理解农业分布出现差异的原因。 　　【教学准备】 　　自制相关课件、中国轮廓图 　　【教学过程】 　　引入新课： 　　“要想富，先修路”，有了路，就可以发展各种产业，对于我国广大的农村地区，发展农业就特别重要了。请同学们判断以下产业哪些属于农业？种植水稻、伐木、饲养牲畜、捕鱼、采草药、生产桌椅。我们归纳一下，什么是农业？ 　　讲授新课： 　　人们的衣食住行各方面的产品大多直接或间接来源于农业。 　　观察图片“主要农业部门”，从反映的内容看，农业的劳动对象是有生命的动、植物，获得的产品是动、植物本身。 　　什么是农业？ 　　利用动物、植物等生物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的各部门，称为农业。 　　[提问]我国是一个拥有13亿人口的大国，发展农业非常重要，你能说一说发展农业的重要性吗？ 　　这么多人需要吃饭、穿衣，粮食、棉花生产很重要； 　　工业生产也需要大量的原料； 　　农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业。 　　[活动1]请你按照下面的提示再补充例证，具体说明农业与我们生活的密切联系？ 　　? ?????吃 　　种植业能提供的食物 　　畜牧业能提供的食物 　　渔业能提供的食物 　　林业能提供的食物 　　??????? 穿 　　用种植业的产品作原料制