八年级数学下册平行四边形的判定1人教版.doc

八年级数学学案 课题：平行四边形的判定 设计：赵秋梅 参与：张丽萍 时间： 4月9日 学习目标：1、通过动手操作归纳平行四边形的判定方法 2、会证明平行四边形的判定方法，并用这些方法判定四边形是平行四边形。 学习过程：1、平行四边形的定义： 2、 3、组内讨论P96探究。记录得到的结论① ② 。 证明你们的结论（提示：利用三角形全等，根据平行四边形的定义） D C D C A B A B 已知： 已知：