2014教师同行评价表.docVIP

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上车小学教 师 综 合 评 价 表 2013.6 评价指标 主 要 评 价 内 容 权 重 分 被 评 教 师 姓 名 达选亿 达强海 宗兴萍 达瑛 张永香 王丽 张晓娟 德 师德师风 为人师表,以身作则,要求学生做到的自己先做到。 10分 正直诚信 言行一致,是非分明,人前人后一个样。 10分 事 业 心 责 任 感 爱岗敬业,无私奉献,工作第一,学生第一。 10分 能 治学态度 公正、严谨,务实、创新,能把最新的知识和教学手段用于教学。 10分 学识水平 谦虚好学,知识丰富,能不断学习新知识,充实自己。 10分 完成教学 任务情况 克服困难,承担重任,胜任工作;能按要求保质、保量完成各项教学任务。 10分 绩 团队意识 团结协作,集体荣誉感强,能将个人融于集体之中。 10分 教学效果 学生欢迎,成绩显著;注意引导、培养学生学习兴趣, 注重学生能力培养。 10分 教 研 科研情况 积极参加教、科研活动,有获奖成果、发表著作或论文、编写校本教材等。 10分 勤 出 勤 守纪情况 遵守校规、校纪,无因私停课现象,无晚来早走行为。 10分 合计分数 100分 说 明:按权重及等级打出相应分值,并计算合计分。每项等级参考值:优(10—9)分、良(8—7)、一般(6—4)、差(3—1)。 教师同行评教说明: 1、参加评教教师范围:本校所有任课教师。 2、本次教师同行评教方式:以问卷形式,即参评教师填写《教师综合评价表》。参评教师每人一份; 3、学校做好评教分析工作:填写《教师同行评教统计分析表》(附:《教师同行评教统计分析表》); 6、评教原则:坚持公正公平,实事求是的原则。 7、评教时间:6月 2013年5月20日 上车小学教师同行评教分析 一、基本情况统计 1、教师总数( )人,参与评价教师数( )人,占教师总数 %; 2、发出评价表( )份; 3、收回评价表( )份,其中有效评价表( )份。 二、评价情况统计 被评价教师数( )人,其中90分以上( )人,80分以上( )人,70分以上( )人,70分以下(不含70分)( )人。 三、评价情况分析 1、优秀率占 %(90分以上); 2、存在的共性问题: 3、今后从哪些方面进行改进和加强: 4、个别情况的说明:

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