初二语文《诉衷情》《西江月》《虞美人》上海教育版知识精讲.docVIP

初二语文《诉衷情西江月虞美人 一、教学内容： 《诉衷情西江月虞美人 （一）词的基本知识 词是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体。词在形式上的特点是“调有定格，句有定数，字有定声”（明代徐师曾《文章辨体序说》）。 词大多分段，一段就是一个乐段，叫“片”或“阕”，分两片的最为常见。 词的篇幅比较短小，有人按字数将词分成小令、中调和长调三种，认为58字以内为小令，59—90字为中调，91字以上为长调。（见清代毛先舒《填词名解》）为了说明方便，可将词在唐宋的发展历程分为四个时期： 时期 主要风格 代表作家 唐、五代、北宋初年 婉约艳丽 温庭筠、李煜、晏殊 北宋中叶到南渡 婉约、豪放并举 苏轼、柳永、秦观、李清照 南宋前期 壮怀高唱 辛弃疾、陆游 南宋后期 哀感低吟 姜夔、张炎 （二）简介作者，了解背景： 陆游：南宋词人，字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。出生的第二年适逢靖康之乱，随父离开中原南下，少年时就生活在战乱和动荡之中，中年入蜀抗金。在仕途中不断受到当权派的排斥打击，两度因力主抗金而被罢职，退居山阴，写下了大量的诗词，回荡着爱国忧民的激情。《诉衷情》就是其中的名篇之一，是作者晚年隐居山阴农村以后写的。 （三）初读课文，熟悉内容。 诉衷情陆游 当年万里觅封，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州！ 戍shù 貂裘diāoqiú 鬓bīn 关河/梦断/何处 尘暗/旧貂裘。 2、理解诗意 思考：（1）结合注解，了解词的大意，说说作者在词中描写了怎样的生活场景？（2）这些场景中哪些词句最能触动你的内心？ 上片两句，从今天追忆当年，无限感愤。匹马戍梁州，即指南郑从军生活。万里觅封侯，暗用班超事。两句写出当年意气之外。关河梦断何处，从当年落到今天。关河何处关合上文万里梁州。当年想立功封侯，今天只落得一场梦幻，而且自己也当年苏秦一样，功业一无所成，而黑貂之裘敝，落魄潦倒。上片四句，两句过去，两句今天，大开大合，感慨无端。胡未灭，鬓先秋，泪空流。换头处，三个三字句，形式排比，意思贯珠。胡未灭联系上片，万里觅封侯，就是为了消灭敌人，但是胡未灭自己却已老了，双鬓都凋零了。秋天木叶黄落，预示着一年将尽，此处引申为年老衰残。本来应该壮岁从戎，气吞胡虏，现在敌势依然，而自己却老了，这一句联系上片的三四两句。泪空流，白白流泪，无补于三个字承上两句，无限悲痛。此生谁料，心在天山，身老沧州。结语更加深沉。心在天山虽用薛仁贵三箭定天山的典故，重点仍在应上片万里梁州，天山在西北，出兵西北，北定中原，自己念念不忘。但是此却终老江湖，对国事无能为力。 陆游出生第二年，北宋便为金人所灭。陆游壮年时期一心向往收复中原失地。四十八岁那年他曾经到西北前线南郑（今陕西汉中），在川陕宣抚使王炎公署里参与军事活动。这是诸葛亮当年北伐收复河山一贯主战的人物，主和苟安，所以他的理想和愿望只能变成满腔忧愤，时常在诗词中表露出来。这首词便是晚年退居山阴以后抒写上述情怀的名篇。 陆游：《示儿》“死去元知万事空，但悲不见九州同”；《十一月四日风雨大作》“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”；杜甫：《春望》“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。文天祥：《过零丁洋》“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。岳飞：《满江红》“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”等等。 西江月 黄陵庙 满载一船秋色，平铺十里湖光。波神留我看斜阳。放起鳞鳞细浪。明日风回更好，今宵露宿何妨。水晶宫里奏霓裳。准拟岳阳楼上。 （一）作家简介，了解背景 （张孝祥，1132——1169，字安国，号于湖居士，简州（今属四川）人，卜居历阳乌江。宋高宗绍兴二十四年（1154年）进士，廷试第一。曾因触犯秦桧下狱。孝宗时，任中书舍人，直学士院，隆兴元年，为建康留守，因赞助张浚北伐而被免职。后任荆湖北路安抚使，治水有政绩。进显谟阁学士致仕。其词早期多清丽婉约之作，南渡后转为慷慨悲凉，多抒发爱国思想，激昂奔放，风格近苏轼。）本词写于宋孝宗乾道四年（1168年）秋八月，张孝祥离开湖南长沙到湖北荆州任职的途中。在给友人黄子默的信中说：“某离长沙且十日，尚在黄陵庙下，波臣风伯，亦善戏矣。） （二）理解诗意： 满载着一船的秋色，行驶在广阔平展的江面上。仿佛是水神留我欣赏斜阳，微风弄起粼粼波浪，泛起波光。最好明天风向变了，就可以行船启程，今晚露宿也就没什么关系。等到登上岳阳楼，奏起霓裳乐曲，就似水晶宫一般呢。 全词写景优美，想象浪漫奇幻，为风浪所阻却处之泰然的心境态度，让人钦佩。对于同一事物，横看成岭侧成峰，关键是看作者所处的角度。本词作者张孝祥，史称“年少气锐”，但他作此词时，却已历经宦海风波，熟谙世态炎凉，故触景有感，亦流露出一种闲适之情。这在他同时期的另