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如何做好医药企培训管理工作(时代光华满分卷)
1.培训有三个基本要素是( ) ?? 回答:正确
A? 知识经验、培训技能和个人魅力
B? 培训者、培训师和培训手段
C? 学习者、培训者和培训的物质条件
D? 培训内容、培训时间和培训对象
2.不同培训角色的具体职能是不同的,其中的战略促进者的具体培训职能不包括( ) ?? 回答:正确
A? 制定企业相关的培训目标和战略
B? 进行培训需求调查
C? 建设开放式的培训信息系统,推动组织文化的发展
D? 开发并合理运用培训资源
3. 培训计划中的全局性计划可以分为( ) ?? 回答:正确
A? 培训前计划、培训中计划、培训后计划
B? 全局性计划、部门计划、个人计划
C? 长期计划、中期计划和年度计划
D? 支援性计划、参与性计划、考核计划
4.培训师的角色定位有三个,分别是( ) ?? 回答:正确
A? 培训管理者、培训的实施者、培训的评估者
B? 培训管理者、教学的实施者、改变的创造者
C? 培训的实施者、培训的参与者、培训的评估者
D? 培训的讲授者、培训的帮助者、培训的考核人
5.企业的培训文化可以三个不同的阶段,以下不属于这三阶段的是( ) ?? 回答:正确
A? 成熟阶段
B? 调整阶段
C? 发展阶段
D? 初始阶段
6.优秀培训者的岗位素质不包括( ) ?? 回答:正确
A? 丰富的心理和道德品质
B? 丰富的情感
C? 丰富的实际工作经验
D? 形象完美
7.在培训文化发展的初级阶段,应该完成的工作不包括( ) ?? 回答:正确
A? 看课程编写是否适合企业的需求
B? 判断培训系统是否已经建立起来
C? 判断培训的发展规划是否建立起来
D? 考察课程是否体系化
8.成人学习的特点不包括( ) ?? 回答:正确
A? 主动性强
B? 针对性不够
C? 系统性强
D? 理解力前
9.制定培训计划有四个依据,分别是( ) ?? 回答:正确
A? 培训发展的需求,企业的发展目标,各部门的工作计划,可掌握的资源。
B? 培训需要、培训目标、培训计划、可掌握的资源
C? 物质储备、人员资源、培训需求、培训目标
D? 培训需求、培训人员、可利用的资源、企业的整体计划
10.培训所产生的效应分直接和间接效应两个方面,其中不属于直接效应的是( ) ?? 回答:正确
A? 员工工作态度上的进步
B? 员工在工作技能上的进步
C? 员工专业知识上的进步
D? 部门工作绩效的增长
11.以下说法不正确的是( ) ?? 回答:正确
A? 培训课题的确定应针对不同学员的需求,提供各种组合式的培训课题
B? 培训课题内容要自成体系,便于更新
C? 培训课题应该抓住时代脉搏,紧跟时代潮流
D? 培训课题的设计要能够引起学员的兴趣
12.拓展训练的第三级别是指( ) ?? 回答:正确
A? 低风险的户外培训活动,侧重于团队支持和发展队员之间信任,以及在团队支持下对个人能力的挑战;
B? 以课堂培训为主的活动
C? 低风险的户外培训活动,着重于提高群体解决问题的能力以及强化组织沟通的能力,多用于增强群体协作、团队合作精神以及建立自信的培训
D? 高风险的户外培训活动和野外培训项目
13.培训师培训结束后的自查不包括( ) ?? 回答:正确
A? 自信检查
B? 内容检查
C? 过程检查
D? 态度检查
14. 企业培训管理者的组成不包括( ) ?? 回答:正确
A? 人力资源部
B? 培训部
C? 企业各职能部经理
D? 企业的外部培训师
15.培训讲师的具体培训职能不包括以下哪项( ) ??回答:正确
A? 配合学员了解培训需求,在线培训咨询等。
B? 开发各种培训形式并运用于实践
C? 制定培训目标和计划
D? 配合培训计划实施培训课程,对学员的成长给予鼓励和肯定
there is no network. Because the mountain barrier, links between different groups only on a limited number of bridge and road connections, poor road network system performance as a whole. Bridge across the Yangtze River has only two: luolong high-speed bridge of Yibin Yangtze River Bridge. There are six bridges across the jins
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