10第四章心理康.docVIP

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  • 2016-11-24 发布于贵州
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授 课 教 案 (2014 — 2015学年度第学期 课程名称: 医学心理学 课程编码: B1311026 总 学 时: 32 课程类别: 专业基础课程 任课教师: 谢金凤 开课单位: 医学院 职 称: 教授 授课专业: 护理学 授课班级: 13级护理学本科1、2班 荆楚理工学院教务处制 授课进度 第10周,第10 次课( 2 学时) 授课日期 2015年5月4日 授课题目(教学章、节或主题) 第四章心理健康—第一节心理健康概述(概念与评估标准);第二节不同年龄阶段的心理特点和心理卫生要求(心理特点及卫生要求) 教学目标 掌握心理健康的概念;掌握心理健康的评估标准;了解不同年龄阶段的心理特点和心理卫生要点 教学重点 心理健康的评估标准; 不同年龄阶段的心理特点 教学难点 不同年龄阶段的心理卫生要点 教学方法 请选择你授课时所采用的教学方法(在括号中画“√”): 讲授法﹝√﹞,讨论法﹝﹞,演示法﹝﹞,案例法﹝﹞,发现法﹝﹞,探究法﹝﹞,谈话法﹝﹞,实验法﹝﹞,参观法读书指导法听说法写生法视唱法工序法 教学手段 请选择你授课时所采用的教学手段(在括号中画“√”): 实物﹝﹞,多媒体﹝√﹞,投影﹝﹞,影像﹝﹞,CAI课件﹝﹞,PPT﹝﹞,标本﹝﹞,挂图﹝﹞,模型﹝﹞,其他﹝﹞ 讨论、 思考题

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