2012中学物理学科知识特点理 篇.docVIP

中 学 物 理 初二年级 1 初三年级 3 高一年级 5 高二年级 6 高三年级 7 新初二年级 初中二年级为物理学习的起始年级，使他们对物理这门刚刚开始接触的功课产生浓厚的兴趣，乐于学习勇于探究，透过物理现象，理解蕴涵的物理道理物理是一门以观察、实验为基础的学科，提高的观察、判断、思维等能力，使对物理知识的理解更深刻，分析、解决问题更全面。 暑假强化的作用 强化的目标是清理所有知识理解上的障碍，并使知识系统化、网络化，从而提高知识的融会贯通、灵活运用能力。不论平时多么熟悉课本，都不能省略全面梳理教材这一环节，因为：①以前的知识往往是零碎的不成系统的，全盘的梳理有助于整体掌握知识。②全盘的梳理可以找出一些以前被忽视的环节或死角。③懂得的东西未必理解得深刻，带着疑问去梳理，有助于深刻领会知识内容。 一般而言，学生的学习障碍主要有：概念不清、原理模糊、公式不会运用、计算不准、物理计算不规范、电学或力学中的比例问题等等。这些都是理解的障碍，同时也是记忆的障碍。考试时，往往使储存在大脑中的知识难以提取出来。通过全盘的梳理，才能对信息进行记忆编码，分类整理出所有知识点，才能明白各学科的内在联系，形成系统知识网络结构。对知识的结构脉络十分清晰后，才能使知识融会贯通、才能运用解决实际问题。 暑假 为什么要提前预习新课？ 我们预学新课究竟是为了什么？很多学