中学物理学科知识特点理 篇.docVIP

中 学 物 理 初二年级 1 初三年级 3 高一年级 5 高二年级 6 高三年级 7 新初二年级 初中二年级为物理学习的起始年级，使他们对物理这门刚刚开始接触的功课产生浓厚的兴趣，乐于学习勇于探究，透过物理现象，理解蕴涵的物理道理，并且能够掌握一定的学习方法，做到不仅乐学还能会学，从而把学生顺利地引入物理之门。北京四中网校的老师们为刚刚步入初二的学生制订了暑期物理学习计划，帮助同学们学好物理！ 暑期复习和预习方向： 认识物理这门课的特点，掌握一定的学习方法，培养学生学习兴趣。 物理是一门以观察、实验为基础的学科，提高学生的观察、判断、思维等能力，使学生对物理知识的理解更深刻，分析、解决问题更全面。 扎实学生的基础，注重对定义、概念、物理现象的理解。 暑假学习主要知识点： 课题 内容 物态及其变化 理解气态、液态和固态是物质存在的三种状态。 理解温度的概念，知道温度计的构造和刻度方法，会正确使用温度计。 理解三种物态间的转化，以及物态转化中的伴随的吸热、放热。 物质性质的初步认识 正确使用刻度测量长度。 认识质量的概念、单位及换算会用天平称质量 理解密度的概念，会测量固体和液体的密度。 4、密度公式 的理解及应用 物质的简单运动 理解机械运动，选择参照物、运动和静止是相互的。 运动的快慢——速度：平均速度、瞬时速度认识s/t、v/t图像。 匀速直线运动 声现象 声音的产生和传播。 乐音与噪音，响度、音调、音色。 声音的利用，超声波、声纳。 光现象 光的直线传播及生活中的实例。 光的反射及反射定律。 平面镜成像实验及成像特点。 光的折射 常见的光学仪器 透镜及透镜对光的汇聚和发散。 凸透镜的成像规律 透镜的应用：放大镜、幻灯机、照相机 远视眼和近视的矫正。 运动和力 力的概念及相互作用力、力的作用效果、力的三要素、力的图示。 弹簧测力计的构造、原理，用弹簧测力计测力。 重力的概念、大小、方向、重心；重力和质量的区别，计算重力。 产生滑动摩擦力的条件，滑动摩擦力的大小、方向。 同一直线上的二力合成，二力平衡和二力平衡的条件。 运动和力的关系—牛顿第一定律、惯性。 压强 压力的概念，压力和重力。 压强的定义、单位、公式、表示的物理意义。 液体压强产生愿因及特点，液体压强公式的推导。 液体压强的计算，连通器 托里拆里实验，大气压的存在及其规律，大气压在生活中的应用。 浮力 浮力产生原因、浮力的方向，阿基米德原理。 物体的沉浮条件。 浮力知识的综合运用。 杠杆 杠杆的概念、五要素、画力臂、三种类型的杠杆。 杠杆的平衡条件，利用杠杆的平衡条件解题。 滑轮 认识定滑轮、动滑轮、滑轮组；知道它们的作用。根据要求组装简单的滑轮组。 利用滑轮的特点计算拉力、速度、距离。 了解轮轴和斜面。 功、功率、机械效率 1、功的概念、功的原理、单位、公式、做功的必要条件、不做功的三种状态。 2、功率的概念、物理意义、单位公式。 3、有用功、额外功、总功；理解机械效率的定义；机械效率的公式。 4、测量滑轮组机械效率，计算滑轮组机械效率。 新初三年级 暑假强化 以初三年级的新课程标准和现行教材为依据，利用短暂的假期，对于上学期概念模糊思路混乱的内容，通过有针对性的辅导进行全面梳理，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍；在这一基础之上，对知识进行系统归纳总结，把握知识结构内部之间的联系，强化重点、突破难点，使前段知识脉络更加清晰，基础更牢，能力更高，为后段学习打下坚实基础，同时配以单元训练，提升应用实战能力。 暑假强化的作用 强化的目标是清理所有知识理解上的障碍，并使知识系统化、网络化，从而提高知识的融会贯通、灵活运用能力。不论平时多么熟悉课本，都不能省略全面梳理教材这一环节，因为：①以前的知识往往是零碎的不成系统的，全盘的梳理有助于整体掌握知识。②全盘的梳理可以找出一些以前被忽视的环节或死角。③懂得的东西未必理解得深刻，带着疑问去梳理，有助于深刻领会知识内容。 一般而言，学生的学习障碍主要有：概念不清、原理模糊、公式不会运用、计算不准、物理计算不规范、电学或力学中的比例问题等等。这些都是理解的障碍，同时也是记忆的障碍。考试时，往往使储存在大脑中的知识难以提取出来。通过全盘的梳理，才能对信息进行记忆编码，分类整理出所有知识点，才能明白各学科的内在联系，形成系统知识网络结构。对知识的结构脉络十分清晰后，才能使知识融会贯通、才能运用解决实际问题。 暑假预习 利用短暂的假期，在简单回顾初二阶段知识内容后，直接讲授初三的知识重点内容，对新学期的教材内容进行预先学习，提前进行知识的理解、吸收和消化，为新学期学习提前做好充足准备。以便于在初三的学习中能够领先一步，从而为后期复习赢得更