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心理健康辅导员职业培训:个体辅导 自测题一
试卷总分:100 测试时间:2013.1.25 20:27 试卷得分:97
单选题 多选题 判断题
一、单选题(共 20 道试题,共 20 分。) 得分:19V
1. 以下哪些经历并不能导致自卑的形成?( )
A. 惯常的惩罚、忽视或虐待
B. 来自社会对其有偏见的家庭或社会组织,比如家庭在社会中的地位低
C. 属于家庭中的同类分子
D. 持续的紧张或苦难。
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
2. 青少年的思想和行为常常受环境因素的干扰,以下不属于环境因素干扰的一项是()。A. 相互攀比
B. 盲目追星
C. 加入不良团伙,表现出违规行为
D. 有自己的处事原则。
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
3. ( )的原理是在原来发生恐怖的环境中,当一个人产生不安或恐惧反应时,若同时产生与恐惧反应相拮抗的反应,就可减轻其恐惧程度。A. 满灌法
B. 角色扮演法
C. 模仿学习法
D. 系统脱敏法
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
4. ( )指一个人的独立决策、主宰自己情绪和不依赖外界的帮助,在任何情况下都能努力成就自己目标的能力A. 自主
B. 自卑
C. 自信
D. 自责
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
5. 学生自身的不良心理因素也是造成厌学主要原因,以下判断错误的一项是( )A. 学习目的不明确
B. 学习跟不上要求,丧失了应有的自信心
C. 人际关系不协调,逆反心理严重
D. 家长长期对孩子放任不管。
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
6. 家长找一组小卡片,用很肯定的语气和孩子谈一谈他的奖励计划,然后列出一张赚到卡片可以换取的好处的清单。这种方法叫做( )。A. 厌恶法
B. 榜样示范法
C. 代币法
D. 行为契约法
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
7. 以下不是厌学表现的是( )A. 对学习存在认识偏差
B. 以消极的态度、情感对待学习生活
C. 经常出现考试焦虑
D. 行为上表现出远离学习活动的倾向
正确答案:C 满分:1 分 得分:0
8. 辅导员在家庭辅导中避免使用的方法是( )A. 以寻求解决办法为中心
B. 从孩子做出自己选择的成功事件中寻找父母合适的行为方式
C. 鼓励父母更多地使用成功事件中所采用的行为方式
D. 找出父母教养行为的偏颇。
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
9. 对于自主性差的青少年,辅导员基本的辅导态度应避免下列哪一项( )?A. 主动发现自主性问题
B. 尽可能少地要求他的朋友参加辅导
C. 根据导致问题的原因选择辅导对象
D. 避免辅导中出现强迫的方式和急躁的态度。
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
10. 对于持有“我每次考试都必须超过别人,否则就不是好成绩”这一不合理信念的学生,辅导员不能做这样的辩论( )A. 每个人能力的大小都不一样
B. 如果你没有尽最大努力,就不会得到好成绩
C. 大家考试时的发挥水平也可能不一样
D. 一个人有的方面可能要优于别人,有的方面却不如别人,这是很正常的。
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
11. 在进行归因训练时,正确的是()。A. 每当辅导对象做出比较积极的归因时,辅导员应给予及时鼓励
B. 积极归因是指因为积极而使得归因正确
C. 消极归因指把因为消极而使得归因错误
D. 要和来访者保持很远的距离,以显示辅导者的权威性。
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
12. 对于持有“要是考试过不了关,以后的前途就完了”这一步合理信念的学生,辅导员不能有这样的评论( )。A. 考试并不能决定人的一生
B. 应该把注意力和精力集中在当前的学习和复习上,做好
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