弟子规学习方案icrosoft Word 文档.docVIP

刘坡小学　　 　　 一、指导思想：　　 为传承国学经典，发扬中华民族优良传统，更好地推动学校开展行为规范养成教育，树立明确的价值观念、养成良好的生活习惯，培养敦厚善良的心性，知礼明行，提升素质。　　 二、活动内容:　　 1.读《弟子规》，习行为规范。　　 分散读：各班利用早读、班会或语文、思品等学科课前三分钟，诵读《弟子规》。 集中读：周二早读 2.学国学经典，受思想滋养。　　 选择性学习《三字经》、《千字文》、《论语》、《增广贤文》、《大学》、《中庸》、《老子》等国学经典，让学生在传统文化的熏陶中，真正从传统文化中汲取精神营养，形成积极的人生态度，全面提升人文素养。　　 3.设“文化讲堂”，启人生智慧。　　 每月一次集中解读——听钱文中解读《弟子规》，依次循序渐进。　 4.携家长参与，促家校合力。　　 根据活动内容需要，各学校通过家长学校向家长介绍学习国学经典的意义及有关文明礼仪知识，促进家长参与、配合学校教育活动。　　　　 四、活动要求：　　 （一）统一思想，加强领导。　　 学校成立以校长为组长的学习《弟子规》教育实践活动领导小组，分别召开班子会、班主任会议及全体教职工会议，开展“读经典，学做人”——学习《弟子规》活动动员大会。使全体教职工深刻理解和认识学习、实践《弟子规》活动的目的、意义，增强推动这项工作的积极性和主动性。　　 （二）认真组织、顺利实施。　　 《弟子规》教