原创力文档- 7
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- 2016-11-24 发布于贵州
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成长俱乐部一年(阅读写作)
课题：口语《快乐的暑假》
教学目标：
1、能说出熊宝宝的假期的故事，讲述自己暑假的故事，表达自己快乐的情感。逐步培养乐于表达的好习惯。
2、倾听其他同学的叙述，逐步养成善于倾听的好习惯。
教学内容：
1、口语训练：快乐的暑假
2、倾听同学的表达，分享快乐。
作业：
1、说一说自己在暑假中最快乐的一件事给家长听。
2、背诵小儿歌《问大海》
需家长配合的方面：
请家长耐心倾听，并给予表扬。
课题：小蜜蜂
教学目标：
1、能有感情、有节奏地诵读童谣
2、感受到小蜜蜂的勤劳
3、积累“嗡嗡嗡”类型的词语
教学内容：
《小蜜蜂》
小蜜蜂，嗡嗡嗡，
飞到公园里，
飞到花丛中，
采花粉，做蜜糖，
做好蜜糖好过冬。
作业：
把课堂上学习的童谣和自己创编的童谣背诵给家长听。
需家长配合的方面：
家长和孩子一起亲子背诵，享受童谣的快乐。
课题：口语练习《我的新学校》
教学目标：
1、能够有序地介绍自己的学校。
2、能够有重点地介绍自己最喜欢的一个角落。
3、认真倾听，学会赞美别人。
教学内容：
1、口语《我的新学校》。
2、有序介绍自己的学校。
作业：
有序地向家长介绍自己的学校。
需家长配合的方面：
督促孩子，在表达时不要有口头语；鼓励孩子，能够大胆地表达。
课题 ：秋
教学目标：能够有条理地介绍自己眼中的秋
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