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中考生物复习:专题5《生物圈中的人》ppt习题课件概要.ppt

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中考生物复习:专题5《生物圈中的人》ppt习题课件概要

* 生物 人教版 专题5 生物圈中的人 以循环系统为纽带,将消化、呼吸、排泄系统有机整合起来,如图: 与人体的新陈代谢直接有关的系统和器官是消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统和皮肤,其中起枢纽作用的是循环系统。人体的新陈代谢是中考的重点和热点,各种题型均有出现,所占分值较大,侧重能力考查的高难度题目大都出现在这一部分。 D 1.(2013·咸宁)女性生殖系统如图所示,下列选项错误的是 (   ) A.A的作用是分泌雌性激素,产生卵细胞 B.卵细胞在图中的运动路线是A→B→C C.C为胚胎发育提供了稳定的环境和所需的营养 D.“试管婴儿”技术可以解决C病变坏死所导致的不孕问题,为不育夫妇带来福音 2.(2015·淄博)如图是人体血液中某物质含量变化曲线,Ⅰ、Ⅱ表示血流经过的器官。下列说法正确的是(   ) A.若该物质是氨基酸,则Ⅰ表示小肠 B.若该物质是二氧化碳,则Ⅰ表示肺 C.若该物质是氧气,则Ⅱ表示肺 D.若该物质是尿素,则Ⅱ表示输尿管 A 3.(2014·娄底)右图是肾单位结构的示意图,下列叙述正确的是(   ) A.图中②④⑤合称为肾小囊 B.图中④⑤⑥合称为肾单位 C.图中①④⑤合称为肾小球 D.图中①②③合称为肾小管 B 【例1】下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是(  ) A.受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫 B.女性的卵巢能产生雌性激素 C.提倡母乳喂养是因为母乳中不仅有婴儿所需的营养成分还有抵抗传染病的抗体 D.胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分 【解析】胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里,再由母体排出体外。 【答案】D 人类的由来 [对应练习] 1.(2015·长沙)“女大十八变,越变越好看”。能分泌雌性激素,激发并维持女性特征的器官是(   ) A.前列腺  B.睾丸  C.阴道  D.卵巢 D 【例2】(2014·长沙)长期使用耳机可能会损伤对声波敏感的细胞,使听力下降。这些细胞位于(  ) A.外耳道  B.鼓膜  C.耳蜗  D.咽鼓管 【解析】本题考查听觉的形成过程,难度中等。听觉的形成过程大致是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了听觉,由此可知耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞,能接受刺激并产生神经冲动。 【答案】C 人的新陈代谢与生命调节 [对应练习] 2.(2014·泰安)下列关于人体的生命活动叙述,正确的是 (   ) A.看物体时,在视网膜上形成视觉 B.鼓膜接受外界的声波而产生神经冲动 C.人体的生命活动主要受神经系统的调节 D.神经冲动都是由脑和脊髓产生的 C “二进、一循环、三出、二调节” “进”指物质的进入,包括营养物质和氧气;“循环”是指循环系统的物质运输;“出”是废物的排泄途径,包括呼吸、泌尿系统、皮肤出汗,“调节”指神经系统和激素的调节。 生物 人教版 * 生物 人教版

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