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中考生物全能复习课件一、科学探究专题概要.ppt

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中考生物全能复习课件一、科学探究专题概要

(1)制作装片时,刮取口腔上皮细胞前,应在载玻片中央滴的液体是__________。 (2)对光时,左眼注视③______,同时双手转动[⑤]反光镜,将光线反射到镜筒里,直到整个视野呈雪白色为止。 (3)观察时,看到的物像如甲图所示,应将装片向______方移动后才能达到乙图的效果。 (4)此时显微镜目镜和物镜的读数分别为“5×”和“10×”,则物像被放大_____倍。 生理盐水 目镜 右上 50 【点悟】 观察法是科学探究的最基本方法,要弄清以下几点: ①用具:(肉眼观察、放大观察、显微观察等)放大镜、显微镜、照相机、摄像机、测量仪器等; ②要求:A.目的明确;B.观察全面、细致和实事求是;C.记录及时、积极思考;D.有计划、有耐心; ③ 方法:观察时先宏观再微观,先整体后局部。在观察基础上注重讨论、交流。 类型之二 调查法 [2012·长沙模拟]5月31日是世界无烟日,某校八年级学生小李与同学在所居住小区对来往的219位居民进行了几项简单的问卷调查,统计结果如下: 问 题 调查人数 调查结果 你是否 吸烟 219 是的:54 不吸:165 你认为吸 烟会给周 围人带来 伤害吗? 219 会的:179 不会:17 没那么 严重:23 你赞同公 共场所 吸烟和禁 烟区吗? 219 赞同:181 反对:14 无所 谓:24 你赞同公 共场所 禁烟的规 定吗? 219 赞同:177 反对:11 没意 见:31 (1)小区居住的人很多,为了降低难度他们采用的是调查法中的__________法,如果只对本班同学做这项调查可采用调查法中的______,这样得出的数据更准确。 抽样调查 普查 (2)计算被调查人群中吸烟的人所占的比例为______。 (3)请根据表中数据用柱状图表示出“你赞同公共场所禁烟的规定吗?”这一问题的调查结果。 (4)通过调查,小李和同学发现,大多数人认为吸烟对人体健康是______(填“有害”或“有利”)的。 25% 有害 【点悟】 调查法是科学探究的常用方法,要弄清以下几点: ①步骤:A.明确调查目的和调查对象; B.制定合理的调查方案,如抽样调查; C.调查过程如实记录; D.对调查结果进行整理、分析; E.撰写调查报告(写明调查人、调查时间或地址、被调查人或资料来源、调查提纲、结果、分析及建议等)。 ②种类: A.普查法:如人口调查 B.抽样调查法:调查范围广或时间长,不可能逐个调查时可选取一部分调查对象作为样本,为了使抽样调查的结果接近总体的真实情况,抽样时应当尽量避免主观因素的影响,做到随机取样;调查后有时需用数学方法进行统计;调查中要认真观察,如实记录,不要伤害生物,破坏环境,切记注意安全。 类型之三 模拟实验 [2013·长沙]遗传学家孟德尔在做高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验中,把杂种高茎豌豆的种子种下去,结果发现长成的植株有高有矮,不过矮的要少得多。某班50位同学,每人准备一枚1元的硬币,两人为一组通过抛掷硬币的方法模拟这一过程。 (1)若1元硬币的正面代表控制高茎的基因A,则其反面代表控制矮茎的基因____。同组两名同学同时向空中抛掷硬币,统计硬币落地时,朝上一面的组合。若两枚硬币都是正面朝上,代表豌豆表现出的性状是______;若两枚硬币都是反面朝上,代表豌豆的基因组成为____。 a 高茎 aa (2)全班多次抛掷实验后统计两枚硬币都是正面朝上的可能性接近____________。 (3)某组同学做了2次实验后,就得出实验结论。这种做法是否可取?________。 【点悟】 模拟实验与直接实验法相比,模拟实验的优点是:(1)可以解决不能或不便用直接实验方法解决的难题;(2)模拟实验是将模型的实验结果类推到实验对象,以揭示有关的事实或规律,这样可以提高效率,大大节约资源、资金和时间。模拟实验的缺点是:其研究结果易受模型的局限,得出的结论不一定完全可靠。一般来说模型与实验对象的相似程度越高,实验的效果越好. 25%(或1/4) 不可取 类型之四 对照实验 [2013·滨州]某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行了如下实验:①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪,平均分成A、B两组;②A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素,B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料,不添加甲状腺激素,其余条件保持相同;③记录蝌蚪生长发育的情况。 实验结果如下表: 实验 要素 后肢长出 的平均时 间(天) 前肢长出 的平均时 间(天) 尾脱落的 平均时间 (天) 尾脱落时 的平均 身长(cm) A组 4 7 26 0.75 B组 5 9 37 1.3 (1)从实验设计可知,本实验探究的问题是:_______________ _________

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