昌乐育才双语学2010—2011学年第二学期德育工作计划(改).docVIP

昌乐育才双语学校2010—2011学年第二学期德育工作计划 一、指导思想： 以上级德育工作意见和学校2011年学校工作计划为依据，充分认识新形势下加强和改进德育工作的重要意义，根据我校以责任为核心的学校价值观的构建，积极挖掘学校德育要素，构建德育课程，突出“岗位责任”意识，努力探索德育工作的新途径、新方法。切实提高德育工作的针对性和实效性，帮助和引导学生养成良好的社会责任和行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理。 整合德育教学、团队活动、社区教育等教育形式，丰富德育内容，创新德育载体，创编德育课程，优化德育队伍，积极引导学生参与德育管理。抓好“五个一”训练，深化生活教育、根基教育两项重大课题，力求年内取得阶段性成果。 充分发挥少先队的作用，和上级团队组织积极联系，开展“节能减排，收旧利废”、“红心向党工程”等少先队品牌活动，争取少先队工作再上一个新台阶。充分发挥家委会和关工委的作用，为学校办成家长满意的学校提供良好的平台。 加强安全保卫，落实潍坊市安全长效机制，派出学校安全隐患，全面落实“学校安全零事故，在校学生零死亡”的安全目标。加强学校保安的管理工作，提升保卫人员素质，积极探索学校安全管理新思路，总结学校安全管理做法，力争年内提供潍坊市安全管理现场会。 启动班级管理能本化课题探究，把班级各个岗位按照社会上的各种机构设置，让每一个同学都有自己的岗位，让学生“人人有事