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  • 2016-11-24 发布于贵州
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永城市第六初级学教师专业发展规划.doc

永城市第六初级学教师专业发展规划

永城市第六初级中学教师专业发展规划 一、指导思想 以新课程理念为指导,全面贯彻上级有关文件精神,依据教师专业发展总体规划,加强教师队伍建设,提升校本培训质量,提高教师的教学艺术水平,持续推进教学改革,全面提高教师专业发展的能力和水平。 二、工作目标 1.用自培与集体培训等形式,营造出适合教师专业发展的学习与成长的氛围和环境,构建具有本校特色校本培训体系。 ?2.以新课程理念为指导,加强学科拓展研究,鼓励教师参与开发校本课程,编写校本教材。 ?3.进一步开展教学精细化研究,?通过专题研讨,提出更适合我校教师个人和学校发展的课改工作设想。 ?4.加强青年教师的培养和带教工作,使他们在职业道德、教育理念、工作方法、研究能力等方面取得长足进步。 ?5.举办多种形式的教学展示和技能评比活动,搭建舞台让教师来汇报交流自己的成长过程和培训成果。 ?三、主要任务: ?(一)师德修养建设 1.在充分发动全校教师开展“教师规范、教师形象”活动,评选“形象教师”。 ?2.开展学习先进师德标兵与弘扬身边的典型事例相结合,使教师学有榜样,形成学先进,赶先进的良好氛围。 ?(二)理论学习 ?1.邀请专家或看专家光盘,定期指导各课题项目组开展如何选题、设计研究方案、开展调查研究与行动研究等课题研究方面的培训活动。 ?2.定期进行校本培训,每月至少一次组织全校教育教学专题辅导。 ?3.让读书学习成为一种愉悦的

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