汉语语法教学中用的析句方法.docVIP

汉语语法教学中常用的析句方法 句法结构的一般性特点主要是线条性和层次性，这是句法结构普遍具有的特点。线条性是指任何句法结构都是语言符号的线性排列，具体而言，就是指句法结构都是由词按线性原则组合而成的。层次性是说词在句法结构中的组合虽然在外在形式（语音、文字）上是现行的，但从词与词的结构惯性上我们又能看出，词在句法结构中的组合时有紧有疏、有先有后的，除非这个句法结构是由简单成分构成的。 理解了句法结构的特点，我们就能对句法结构进行科学分析，找出句法结构形式与句法结构意义之间的内在联系及语义与句法结构形式的关系。 （一）句子成分分析法（即中心词分析法） 该分析法是传统语法的析句方法，主要从句法结构关系入手，对句子成分的功能和地位作分析。其中，主、谓、宾视为基本成分，定、状、补视为次要成分或附加成分。 1.基本原则 （1）句子分析就是分析句子的句法成分。 （2）每一句法成分在句子中的功能和地位不同。 （3）词与句子成分之间存在对应关系。 2.分析步骤 （1）先把句子按照逻辑语义关系分为主语部分和谓语部分。 （2）找出主语部分的中心语——主语；找出谓语部分的中心语——谓语。由此确定句子的主要成分——主语和谓语。 （3）找出谓语动词的连带成分：谓语动词之后受其支配的成分是宾语。 （4）找出主语、宾语、谓语各自的修饰成分：主语、宾语之前的修饰语是定语，谓语之前的修饰语是状语，谓语之后的补充成分