工程经济学01.pptVIP

工程经济学 广东工业大学土木与交通工程学院 李友群 教学安排 教材：刘晓君主编，《工程经济学》第二版，中国建筑工业出版社 教学形式：以讲授为主，结合案例分析与课堂讨论，上习题课，课下自学等为辅的教学方法。 结业：凡无故上课缺勤时数达总学时1/3以上或欠交作业者，不得参加本门课程的正常考试。结业成绩评定采用考生成绩和平时成绩（均为百分制）加权确定，考试成绩和平时成绩分别占80%和20%。平时成绩根据出勤、作业、提问、课堂展示等综合评定。 期末考试为开卷或闭卷考试。 工程经济作业内容 布置作业的目的有两点：一是加深学生对基本概念的理解；二是强化对计算方法的掌握。本课程每章结束后均布置适量的思考题和计算题，并选择适当时机上习题课。 第一章 工程经济概论 广东工业大学土木与交通工程学院 学习要点 工程经济活动的概念及其要素； 工程经济学及其发展； 工程经济学的理论基础 熟悉工程经济分析的基本思路； 了解工程经济分析人员应具备的知识和能力 工程经济活动及其要素 工程经济活动是把科学研究、生产实践、经验积累中得到的科学知识有选择、创造性地应用在最有效的利用资源的经济活动和社会活动中，以满足人们需要的过程。 工程经济活动更侧重科学知识的应用 工程经济活动的要素 1. 活动主体：指垫付活动资本、承担活动风险、享受活动收益的个人或组织。如企业、政府、社会团体等。 2. 活动目标：所有技术实践活动都有明确的目标，但不同活动主体的目标是不同的。如企业的目标是利润最大化、提高市场占有率等；政府的目标是社会经济可持续发展、提高就业率、环境保护等。 3. 实施活动的环境 :自然环境：提供社会实践活动的客观物质基础 经济环境：评价技术实践活动成果的价值 4. 活动的效果：指活动实施后对活动主体目标产生的影响，如有用的和无用的后果、直接的和间接的后果、正面的和负面的后果等。 第二节 工程经济学的基本原理 一、工程经济学及其发展 是一门研究如何根据既定的活动目标，分析活动的代价及其对目标实现之贡献，并在此基础上设计、评价、选择以最低的代价可靠地实现目标的最佳活动方案的科学。是一门技术学和经济学相结合的交叉学科，是介于自然科学和社会科学之间的边缘科学。 什么是工程经济学 研究经济规律在工程问题中的应用，是分析技术方案、工程项目方案和技术政策等经济效果的一类应用经济学的分支 为什么要研究工程经济问题 资源的稀缺性，实现同样目标的方案越来越多，本学科的任务在于通过一定的判据标准选择适合的方案 * * 前言 一、课程性质、目的和任务 1．课程性质 本课程属于工商管理、工程管理等专业本科生的学科基础必修课之一。它是介于自然和社会科学之间的边缘性科学，属于应用经济学的一个分支，其核心内容是一套工程经济分析思想和方法，是人类提高技术实践活动效率的基本工具。 2．课程目的和任务 通过本课程的学习，使学生掌握工程经济学的基本理论、基本方法和基本技能及其在项目前期决策中的应用，对项目资金筹措、项目经济评价指标和方法、不确定性分析、项目可行性研究、财务评价、国民经济评价、公益性项目评价、房地产开发项目经济评价、设备更新分析、价值工程、风险决策与风险管理等内容有一个系统的把握，以达到能对项目进行公正、客观、合理评价的目的。 前言 五、使用教材及主要参考资料 ［1］《工程经济学》（第三版），刘晓君编著，西北大学出版社， 2003.8； ［2］《工程经济学》（普通高等教育“十五”国家及规划教材、高校工 程管理专业指导委员会规划推荐教材），刘晓君主编，中国建  筑工业出版社，2003.8 ［3］《投资项目可行性研究指南》（试用版），中国电力出版社， 2002.3 ［4］《工程经济学》，虞和锡著，中国计划出版社，2002.1 ［5］ 西安建筑科技大学精品课程“工程经济学”， 7/jpkc/jsjjx/ §2 工程经济学及其基本原理 一、工程经济学及其发展 工程经济学的概念 是一门研究如何根据既定的活动目标，分析活动的代价及其对目标实现之贡献，并在此基础上设计、评价、选择以最低的代价可靠地实现目标的最佳活动方案的科学。是一门技术学和经济学相结合的交叉学科，是介于自然科学和社会科学之间的边缘科学。 经济活动 自然科学 经济科学 工程活动 工程经济学 §2 工程经济学的基本原理 一、工程经济学及其发展 2. 工程经济学的产生与发展 它是根据现代科学技术和社会经济发展的需要，在自然科学和社会科学的发展过程中