“三心”星级评比方案评比表2.docVIP

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“三心”星级评比方案评比表2

上元小学开展“三心”(爱心、孝心、责任心)星级学生评选方案 一、指导思想: “有爱心,行孝道,负责任”是上元小学的育人导向。“以人为本,成人成才”是我们的教育理念,育人目标。为贯彻全人教育理念,提高学生综合素质,关注学生个性和特长发展,关注学生日常生活表现和成长过程,让每个学生找到奋斗目标,体验成功,激励所有学生奋发进取,使之成为德智体美劳全面发展的优秀学生,成长为社会主义合格公民,结合学校“三心”教育的开展,学校决定在校内开展“三心”星级学生评选活动,评选办法如下: 二、星级学生评选时间 2015年5月20日前评选完毕。 三、星级学生评选内容 (一)、“爱心之星”评选条件: 1、模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。有优良的道德品质和良好的文明习惯。 2、热爱学习,成绩良好。 3、爱护集体、爱护环境、爱护公物、爱护社会、爱护他人,能为他人着想……对人、对事、对物具有良好的爱心意识。 4、充满爱心,能主动关心爱护或帮助有他人;能积极参与献爱心活动。 5、一学年没有严重的违纪行为。 (二)、“孝心之星” 评选条件: 1、模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。有优良的道德品质和良好的文明习惯。 2、热爱学习,成绩良好。 3、孝敬父母,尊敬师长,有孝心,能为长辈着想,听从长辈教育,处处为他人做榜样。 4、一学年没有严重的违纪行为。 (三)、“责任心之星” 评选条件: 1、模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。有优良的道德品质和良好的文明习惯。 2、热爱学习,成绩良好。 3、遵守社会公德,能明白要对国家、对社会、对家庭、要有责任;懂得对人,对事,对学习,对待一切事物都要有责任感。 4、能担负起自己拥有的责任。如:对到自己的学习、对待力所能及的家务、对待自己的父母、对待班集体等。 四、名额推荐: 全校一至六年级各班每“星”推荐3—4人。 五、评选程序及要求 1、各班级依据评选条件,采取全员参与,家长推荐,班级初评——利用班队会等形式组织全班学生进行初评,民主推荐3—4名学生作为候选人参加学校复评。 2、学校依照评选条件对各班推荐人选进行资格审查,然后进行复评,通过召集教师,学生干部进行投票的方式,从中择优确定若干同学为学校星级学生候选人,最后经学校甄选确定。 备注:如参评人有严重违纪现象并造成不良影响的学校将采取一票否决制。 “三心”教育之——“责任心之星”推荐表 姓 名 班 级 照片 性 别 年 龄 “责任心” 事迹简介 家长感言 家长签名: 班主任推荐意见 班主任签名: 责任感言 自我责任心感言: 学校意见 盖章: “三心”教育之——“爱心之星”推荐表 姓 名 班 级 照片 性 别 年 龄 “爱心” 事迹简介 家长感言 家长签名: 班主任推荐意见 班主任签名: 爱心感言 自我爱心感言: 学校意见 盖章: “三心”教育之——“孝心之星”推荐表 姓 名 班 级 性 别 年 龄 孝心 事迹简介 家长感言 家长签名: 班主任推荐意见 班主任签名: 孝心感言 自我孝心感言: 学校意见 盖章:

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