五年级品社第一元导学案备课.docVIP

课题：《三人行 必有我师》 五年级 品德与社会（学科） 导学教案 使用时间：2014年9月 日 编写人：王爱民 审核人： 【课型】新授课 【导学目标】 1．情感目标：愿意不断地学习别人的优点来弥补自己的不足。 2．能力目标：(1)注意发现和虚心学习别人的长处，弥补自己的不足。 (2)不用自己的长处比别人的短处。 3．认知目标：(1)知道每个人都有自己的长处和优点，也有自己的短处和缺点。 (2)懂得吸取别人的长处来弥补自己的短处有利于个人进步。 【导学重点、难点】 重点知识：(1)知道每个人都有自己的长处和优点，也有自己的短处和缺点。 (2)懂得吸取别人的长处来弥补自己的短处有利于个人进步。 难点知识：(1)注意发现和虚心学习别人的长处，弥补自己的不足。 (2)不用自己的长处比别人的短处。 【导学过程】 一、导入 每个人都有自己的优点，也有自己的不足，我们应该如何正确地看待呢？ 二、导学过程 (品社表格) 学习流程 学生活动 教师导学 自主学习 认真阅读课本P2—P5页的内容，调查了解生活中有哪些其他人 自主学习 创设情境 导入新课 愿意不断地学习别人的 优点来弥补自己的不足。 古代思想家、教育家孔子说：“三人行，必有我师焉。”每个人都有自己的优点，也有自己的不足，我们应该如何正确地看待呢？ 出示目标 小组交流 值得你学习的地方一名同学说说身边同学的优