4爷爷的芦笛_概念.pptVIP

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  • 2016-11-24 发布于湖北
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4* 爷爷的芦笛 自主学习提示: 1.自主读字:读生字,要求读准字音,把预习中圈出的生字想办法记住它。 2.自主读文:读课文,要求把句子读通顺,读正确。 3.自主思考:这篇课文的主要内容。 第四课 爷爷的芦笛 会认字: zh1 h3n di`n b6 du4 su4 撼 颠 闸 拼 音 簸 哆 嗦 翱翔:在空中回旋地飞。 葱茏:(草木)青翠茂盛。 温馨:温和而馨香。 潮汛:一年中 定期的大潮。 摇撼:摇动(树木、建筑等)。 颠簸:上下摇晃。 蜷缩:蜷曲而收缩。 哆嗦:由于生理或心理上受到 刺激而身体颤动。 蒙胧:快要睡或刚醒时,两眼半开半 闭看东西模糊的样子。 恐惧:惧怕。 婉转悠扬:鸣声悠扬动听。 理解词语  朗读课文,边读边思考,在强强的眼里,爷爷的小闸屋是个怎样好玩的地方? 在强强的眼里,爷爷的小闸屋是个好玩儿的地方:碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天,成群的海鸟在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水里,如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣的是,海边长着一大片一大片的芦苇。一张普普通通的苇叶,经爷爷三折两卷,就成了一支芦笛。吹奏起来,曲调是那样婉转悠扬,还带着一股浓浓的海水味儿…… 自学提示: 1.默读第七至十三自然段,用 不同的符号分别画出描写大海和强强的句子。 2.从

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