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- 2016-11-24 发布于贵州
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《新课改理念下语法教在语文课堂中的实践研究》(研究工作报告)
《新课改理念下语法教学在语文课堂中的实践研究》
工
作
报
告
金龙乡中心学校
二0一三年三月
《新课改理念下语法教学在语文课堂中的实践研究》
科研工作报告
金龙乡中心学校中学部科研课题组
? 一.课题申报与立项
??? “新课改理念下语法教学在语文课堂中的实践研究”课题于2009年10月17日撰写申请书并开始申报,于2010年3月14获得批准,成为龙马潭区普教科研项目。此研究工作由泸州市龙马潭区金龙乡金龙中心学校中学部具体承担。于2009年开始研究,先后进行语法教学的理论研究、分阶段在不同年级的语法教学到汇总案例,形成系统方案,现已比较圆满完成了任务,达到了预期的目的。
现在就本课题的研究作以下几个方面的报告。
二.课题的提出的依据
(一)新课改的基本要求
《九年义务教育初级中学语文教学大纲》对课改提出了新的要求:即转变教育观念,全面提高语文素养,沟通课内外联系,加强文学教育,注重情感熏陶。而要把握其关键——全面提高学生的语文素养,就必须正确处理好语文的工具性与人文性的关系,教会他们阅读,写作,才谈得上人文兴趣和文学修养,而语法知识是学生学会语言运用所不可或缺的重要内容之一。只有掌握了必要的语法知识,才能掌握语言的一般性规律,才能进行正确的理解、运用,才能进一步进行审美活动。因此,过分淡化语法教育
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