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- 2016-11-22 发布于江西
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教案1:城市化.doc
《城市化》
课题 城市化 课型 新授课 教学目的要求 1.使学生理解城市化含义及主要标志,了解城市化的进程,
2.使学生理解发达国家与发展中国家的城市化的特点以及它们之间城市化的差异;
3.使学生学会运用数据、图表分析有关问题,锻炼学生的自学能力。 重点难点 重点:1.城市化含义
2.发达国家与发展中国家的城市化发展的差异
难点:理解城市化的进程 板书设计 一、城市化的含义
1.含义:
城市人口增加
2.标志 城市人口在总人口中的比重上升
城市用地规模扩大
二、世界城市化进程
时 间:几千年前 18世纪中叶 二战结束 现在
城市化水平: 1-2% 13.3% 41%
发展特点: 缓慢发展 加速发展 空前发展
三、发达国家和发展中国家的城市化发展
历史
水平
现状
发达国家
起步早
高
出现逆城市化现象
发展中国家
起步晚,速度快
低
城市发展不合理
教学过程设计 【复习旧课】
【引入新课】 1.影响城市的区位因素有哪些?
2.连线
石油 大同
钢铁 约翰内斯堡
煤炭 大庆
金 攀枝花
改革开放20多年来,淮安发生了翻天覆地的变化,我们常常用鳞次栉比的高楼,
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