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中学历史教学园地《名题精解》栏目分课汇总 选修一《历史上重大改革回眸》 名题分解（二） 整理人：罗春旺 一、单项选择题 1. （连云港市2009届高三摸底考试）【A】【历史上重大改革回眸】（12分） 阅读下列材料： 材料一 夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，民休而国富，故秦无敌于天下。 ——《战国策·秦策三》 材料二 商君教秦孝公以连什伍，设告坐之过；燔诗书而明法令；塞私门之请，而遂公家之劳；禁游宦之民，而显耕战之士。孝公行之，主以尊安，国以富强。八年而死，商君车裂於秦。 ——《韩非子》 材料三 行之十年，秦民大说……家给人足……太史公曰：商君，其天资刻薄人也。 ——《史记·商君列传》 材料四 秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 ——《前汉书·卷二四食货志上》 请回答： （1）摘录材料中最能反映商鞅变法促进社会转型的语句（不得大段抄写）。（2分） （2）根据材料概括商鞅变法的积极影响。（4分） （3）上述材料是从哪些角度来批评商鞅及其变法？任选一角度，举材料中的一例说明。（4分） （4）你认为应该如何正确评价历史上的改革？（2分） 【解析】 本题主要考查对商鞅变法的理解和认识，并进而上升到对历史上改革的评价问题。本题解题的关键在于不要脱离材料去谈，那样容易偏离题目要求。 答案要点： （1）材料一中的“决裂阡陌”，材料四中“坏井田，开阡陌”即废除井田制。（2分） （2）国力增强，人民生活水平提高。（4分） （3）从商鞅的性格、措施及其影响。（3分）材料三“天资刻薄”（性格），材料四“然王制遂灭，僭差亡度”（措施），“庶人之富者累钜万，而贫者食糟糠”（影响）。（任1点1分） （4）把改革放到特定的历史条件下；运用生产力的标准；顺应历史发展趋势。（任意2点2分） 2．（江苏省宿迁市08-09上高三第一次统测）（12分）阅读下列材料，结合所学知识回答： 在《马关条约》谈判期间，中国代表李鸿章和日本使节伊藤博文之间曾有过以下谈话： 伊藤：十年前，我在天津时曾同大人（李鸿章）谈过改革问题，为什么直到现在还没有一件事情得到改变或改进呢？为此我深感遗憾。 李：先生，当时听你谈论此事，不胜钦佩，而且，我对先生您在日本有力地改变你们的习俗，以致达到现在的水平，也十分羡慕。可是，我国的事情受传统束缚太深，我简直不能按照自己的愿望行事。 伊藤：“除对善良的人外，天意没有任何影响”。如果贵国愿意努力行动，上天无疑会帮助贵国实现自己的愿望，因为上天对地上的人们一视同仁。根本的问题在于每个国家都应该尽自己最大的努力。 ——《中国和日本》 费正清 请回答： （1）李鸿章“不胜钦佩”和“十分羡慕”的事件是指什么？这一事件对日本的影响如何？ （2）《马关条约》谈判期间，中国开始了一次政治运动，这次运动的结果如何？它在推动中国思想近代化进程中有何意义？ 【解析】 题目通过《马关条约》谈判期间李鸿章和伊藤博文的对话，考查了日本的明治维新和中国的戊戌变法，题目难度不大，结合所学知识归纳即可。 答案要点： （1）日本明治维新。影响：①明治维新使封建落后的日本走上了发展资本主义的道路，并通过对外掠夺，加快了日本的经济近代化，逐步发展成为亚洲资本主义强国；②1889年明治政府颁布资产阶级性质的《大日本帝国宪法》宣布实行君主立宪，基本确立了地主资产阶级联合专政的统治秩序，巩固了明治维新后确立的日本近代天皇制度；③明治维新使日本崛起为东方强国，并逐渐获得了国家主权的独立与完整。④但是明治维新运动没有彻底根除封建残余势力，随着经济军事实力的增强，日本竭力推行军国主义，开始对亚洲邻国进行侵略扩张，成为新兴的帝国主义国家。 （2）维新变法运动，结果失败。意义：①戊戌变法是救亡图存的爱国运动，维新派揭露帝国主义企图瓜分中国的阴谋，唤起了人们的近代民族意识，促成了中华民族的觉醒。②它也是近代中国一次思想解放的潮流。通过维新派的宣传，维新思想得以广泛传播，国人的心态也随之改变，学习西学成为一种社会时尚，“变革”也成为不可遏制的思想潮流。 3．（徐州市08-09上高三摸底考试）【历史上重大改革回眸】(12分)阅读下列材料： 材料一 贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶，他们被称为保护民和六一汉，如果他们交不起地租，那么他们自身和他们的子女便要被捕，所有借款都用债务人的人身为担保，这样的习惯一直流行到梭伦的时候才改变。 ――亚里士多德《雅典政制》 材料二