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- 2016-11-22 发布于江西
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物体的内能5.doc
物体的内能
一、教法建议
【抛砖引玉】
本单元内容也是非常抽象的,它是分子动理论的发展,要引导学生在分子动理论的基础上利用牛顿力学的知识,利用统计学的初步知识去理解分子的内能,并在此基础上引导学生区分温度、内能、热量、热能、热运动、热现象、热平衡等热学概念的不同含意。
在弄清物体的内能后,可通过实验研究物体内能的变化与做功和热传递这两个物理过程间的关系。在此基础上,从能的转化和守恒定律的阐述出发,建立起做功和热传递与内能变化间的转化和守恒定律的规律。
本单元重点内容是内能的概念和能的转换和守恒定律。这些内容是比较抽象的,不易掌握,所以要多联系实际,同时能较好地结合初中已学过的热学初步知识、使学生掌握好物体的内能和能的转化和守恒定律。
【指点迷津】
物体的内能:
本部分知识是用物质分子动理论的观点来阐述分子的动能、分子的势能和物体的内能
的概念,我们在这里要清楚以下内容:
分子的动能:
①分子的动能是指分子无规则运动时所具有的能量,也即是分子作热运动是的能量。它不包括由于物体运动所是存的机械能。
②分子的无规则运动的动能包括分子的平动动能。分子或原子的转动动能和其振动动能。
③大量分子的平动动能,是一个统计性的规律。在一定温度下,物体分子的平均平动动能具有一定的数值,并且随着温度的升高,平均平动动能都要增大。因此可以说物体温度是分子平均平动动能大小的标志,温度的变化反映了物
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