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- 2016-11-22 发布于湖北
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诵读欣赏 古诗三首 学习目标 1、 能读懂诗歌所表达的思想感情。 2、 能品味分析诗歌语言的精妙。 3、 能背诵、默写诗歌。 杜甫:字子美;号少陵野老,我国唐代伟大的现实主义诗人。世称杜工部;他与李白齐名,世称“李杜”。由于他的诗真实地反映了所处的时代,后世称为“诗史”;又由于他能忧国忧民,被誉为“诗圣”。代表作品:《茅屋为秋风所破歌》《春望》《闻官军收河南河北》《登高》。“三吏”、“三别”(新安吏、潼关吏、石壕吏;新婚别、垂老别、无家别) 朗读课文 用你喜欢的方式朗读诗歌, 要求:读准字音、读准节奏。 小组互帮:?1、杜甫眼中的泰山有何特点?从哪些地方看出来??2、诗题叫《望岳》,可见作者并未登上泰山。全诗没有一个“望”字,却句句写向岳而望,并且角度有别,有远有近,有虚有实。试以两句一组看看“望”的角度有怎样的不同?? “造化钟神秀,阴阳割昏晓。”这两句诗突出泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。? 诗歌首联写远望泰山的整体形象,颔联写近望泰山的秀美高大,颈联写细望泰山的景物、诗人感受,尾联写望岳而生登临峰顶的愿望。全诗以“望”字贯穿全诗,“望”字成了全诗的线索。在望岳的过程中表现了作者惊叹、赞美、陶醉、豪迈之情。 进一步感悟作者情感?: 年轻的诗人科举不第后游历齐赵,见到了泰山,写下了这首诗,在诗中你能看出任何科举失败后消极情绪吗?那整首诗表
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