五年级上册可爱的榆林1-11教学设计概要.docVIP

五年级上册可爱的榆林导学案 第1 课时 备课人：王鹏 课题 大美的榆林四季 学 习 目 标 1、通过学习，让学生了解榆林的四季，并从各具特色的四季中感受自然之美、人文之美和都市之美。 2、欣赏四季榆林，感受家乡美。 重点 了解榆林四季的优美景色 难点 欣赏四季榆林，感受家乡美 教学准备 1、搜集榆林四季图片； 2、询问同学或长辈，有关榆林的四季变化。 导 学 过 程 【温故知新】 1、同学们，喜欢去广场玩嘛？今天老师带大家去广场玩。（出示榆林各地广场图片） 2、说一说，这些广场都是哪些地方的？在那个季节最美？ 3、今天就让我们一起了解《大美的榆林四季》。 【导学释疑】 1、初读课文，你知道榆林的春、夏、秋、冬四季是怎样划分的吗？ 2、读“春之美”，思考：榆林地区的春天如此美丽，具体体现在那些方面？（小组讨论，画出相关语句）。 3、说一说：榆林植树造林的树木品种有哪些？ 4、读“夏之美”，议一议：夏天的榆林美在什么地方？你知道那些老城古迹？ 5、假如你是一名小导游，在暑假有远道而来的朋友，需要你来为他介绍家乡的一个景点，你会推荐哪里呢？ 6、（出示图片）说说图片中存在的与美不和谐的不文明现象，我们该怎么做？ 【巩固提升】 小结 【拓展延伸】 完成作业 板 书 设 计