七年级生物下册_全册学案_人教新课标版11.docVIP

七年级下册 第一章 人的由来第一节 人类的起源和发展 主备： 张英慧 审核：张英慧 学段：七下生物 时间： 学习目标： 1、知识目标：知道人类起源于古代的森林古猿，能说出人类起源的过程。 2、能力目标：通过资料分析及探究活动，找出人类起源于森林古猿的证据，提高分析问题、解决问题的能力。 3、情感目标：认同人类起源与发展的辩证唯物主义观点、人类应当与自然和谐发展的观点以及科学是不断发展的观点。 学习过程： 一、自主预习 “我是从哪里来的？”“人类是从哪里来的呢？”请阅读课本1---5页回答以下问题： 1、感受郭沫若老先生在《女神》中对地球的赞美，思考:人从生物圈中获取 、 、 。 2、19世著名的进化论的建立者 ，仔细比较了 与 的相似处之后，提出人类与 有着共 同的祖先? 。 3、在距今1200多万年前，森林古猿分布在 、 、 等地区？它们的过着 生活，吃的是 。 4、是 原因使得森林古猿的一支逐渐进化成为人类。 二、合作探究 请同学们仔细阅读教材4?5页，各学习小组内展开讨论，畅所欲言，分析总结森林古猿进化成人的证据。（每组选一人阐述本组观点，其他组成员补充。） 提示： 1、