三年级语文第一单元教设计.docVIP

1、汉字家园 汉字家园1——1 教学目标： 知识与技能：1、认识9个生字，掌握2个多音字。 2、认识并积累ABB式叠词，学习在语言表达中使用ABB式叠词，以增强语言表达效果。 过程与方法：观察发现，品读感受，了解叠词的表达效果，熟读积累，拓展迁移运用。 情感态度与价值观：对比感受叠词的魅力，激发学生对汉语言的热爱。 教学重点：认识并积累ABB式叠词,在观察中比较了解叠词的作用. 教学难点：在观察中比较了解叠词的作用. 教学方法：自主观察,积累受用. 教具准备：多媒体课件。 教 学 过 程 二次备课 第一课时 年 月 日 累计课时：1 教学目标：认识并积累ABB式叠词，学习在语言表达中使用ABB式叠词。 创设情境,诱趣激学： 同学们，在以往的语文学习中，我们结识了许多汉字朋友。新学期开始了相信大家一定会与老朋友、新朋友相处愉快，让我们精神抖擞，一同走进汉字家园。 抓住适机，顺思导学。 学生读文。 圈出叠词。 大屏幕出示叠词。红彤彤 黑压压 沉甸甸 轻飘飘 软绵绵 明晃晃 静悄悄 汗淋淋 指生认读。 揭示规律。读了上面这些词语，你有什么发现？ 读句子，体会叠词的作用。 比较：红苹果——红彤彤的苹果。 羽绒被是软的——羽绒被是软绵绵的。 说句子，学会运用叠词。 综合实践，