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- 2016-11-22 发布于湖北
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?不一样的精彩,从这里开始
?????????????? --高效课堂与学生自主管理工作实践汇报
???? 云阳镇中学? 马海龙
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各位领导,各位同仁:
大家好!
非常荣幸能有这样的机会向长期以来关心、支持云阳镇中学发展的各位领导汇报工作,同时也很高兴能与在座的各位校长就学校管理、课改以及学生自主管理等方面的工作进行探讨交流。其实,在校长这个岗位上,我仅有两年的工作实践,一没有阅历,二没有经验,但对我个人而言,这是一次难得的学习机会,感谢大家对我的鼓励和信任,我一定敞开心扉,将两年来的所思、所想、所为与大家分享,希望不吝指正!
按照县局安排,我将从对校长角色的认识和理解,学生自主管理与高效课堂,学校当前发展中的问题与思考三个方面与大家交流。
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对“校长”角色的认识和理解
陶行知先生说过:“校长是一个学校的灵魂,做一个校长谈何容易,说的小些,他关系到千百人的学业前途,说的大一些,他关系到国家与学术之兴衰”。前苏联教育家苏霍姆林斯基也说过:“有怎样的校长就有怎样的学校”。我也曾经问过很多人对“校长”这一角色的理解,结果发现了一个很有意思的现象,站在不同的角度,对校长的期望和定义完全不同:教师希望校长是一个好的管理者、组织者、设计者;中层干部希望校长是一个好的经营家、实践家、外交家;学生、家长希望校长是一个教育专家。还有人说:“一个好校长就是一所好学校”。由此可见,校长并不是一个角色
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