2016幼儿教师心理健康教育.pptVIP

幼儿教师心理健康教育 主讲人：田莉 2013.7.3 心理健康的概念？ 1、自我认识的态度。 心理健康的人，能对自我做出客观的分析，对自己的体验、感情、能力和欲求等做出正确的判断和认识。 2、自我成长、发展和自我实现的能力。 心理健康的人心态绝对不会是消极的、厌世的或万念俱灰的，他会努力去实现自己内在的潜能，自强不息，即使遇到挫折，也会成长起来，去追求人生真正的价值。(平时指导工作、表现出愤怒） 3、统一、安定的人格。 心理健康的人能有效的处理内心的各种能量，使之不会产生矛盾和对立，保持均衡心态。他对于人生有一种统一的认知态度，当产生心理压力和欲求不满时，有较高的抗压力及坚韧的忍耐力。（考核时吓跑、不敢上课） 4、自我调控能力。 对于环境的压力和刺激，能保持自我相对的稳定，并具有自我判断和决定的能力。不依附或盲从于他人，善于调节自我的情绪和能力，果断的决定自己的发展方向。（宿舍的人都走完了，我也不想干了） 5、对于现实的感能力。 心理健康的人，在现实生活中不会迷失方向，他能正确地认识现实世界，判断现实。（周围的人都不喜欢我，我不想活了） 6、积极的改善环境的能力。 心理健康的人，不会受环境的支配、控制，而是顺应环境，适应环境，并积极的发问、变革环境，使之更适应人的生存。在这样的环境中，他热爱人类，适当地工作和游戏，保持良好的人