初一语文第一单元说课.docVIP

课型：综合课 使用日期： 月 日 使用人： 在使用硬笔熟练地书写正楷字基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度 理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。 （一） 知识和能力 1、了解作者及相关的写作背景。 2、积累本单元中的重点字词。 3、学习细腻描写人物言行的方法并应用。 （二） 过程和方法 1、 理解课文的主旨，体会作者的感情。 2、 了解叙事性作品的文体特征，细心揣摩其叙事风格、描述手法和情感表达。 （三）情感态度和价值观 联系课文内容，引导学生融入自己的生活体验，感悟课文的思想内涵，进而了解社会人生，体会人生奋斗的意义，培养他们热爱生活的情感。 1、单元通读，感知内容 利用晨诵时间阅读课本本单元内容说明、课文前面的阅读提示或自读提示、课文、课文的注释、课后的“研讨与练习”。用“——”画出每篇文章的关键句和中心句；用“ ”把一些表现力较强的字词标注出来；用“~~~~”标注自己认为比较优美的语句；用“——？”标注自己不理解的字词语句。 2、扫清障碍，过字词关。 结合课文的注释和工具书，把每一篇课文后的“读一读 写一写”重点字词注音，四字词语解释出来，写在课本的空白处。将课文中出现的而“读一读，写一写”里没有列出来的生字词补充出来。并把这些词语