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- 2016-11-24 发布于北京
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2016建国以来中学生服饰变化问题
建国以来中学生服饰变化问题 ——研究方案 课题题目:建国以来中学生服饰变化 主题:社会人文 组长:周晔斌 课题组成员:郑飞扬、周法剑、饶子航等 班级:高二(5)班、高二(10)班 导师:许魏红 背景:在社会化不断发展的今天,经济的迅速增长带来了生活水平的不断提高,人们对于服饰也有了越来越多的选择。作为社会主义的建设者和接班人的当代中学生,对于服饰的变化会有怎样的认识呢?对此,我们决定进行一项研究,分析“建国以来中学生服饰变化发展”。 目的与意义:通过本课题的研究,我们试图了解建国以来中学生的服饰变化,以期能从侧面得出当代中学生的生活与精神状况,引导学生树立正确的人生观、价值观。同时,我们也希望通过实践活动,亲身体验探究活动的辛苦与快乐,寻求解决问题的途径与方法。 活动计划 1、任务分工: 参与本课题研究的同学各有所长,独立分工并且富有合作精神。既是独立地分工合作,又是小组成员团队精神的展示,一起合作学习和工作,以期能更好地培养合作意识与团队精神。 以下是小组成员及分工: 周晔斌:撰写报告、采访、录音、摄像 郑飞扬:数据统计分析、整理工作 余轩:整理工作、活动记录 饶子航:问卷调查的发放与回收 斯璐雯:问卷设计、成果展示 周法剑:问卷设计、数据统
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