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中国古代文学史一复习料
第二章《诗经》
第一节《诗经》的来源、分类和流传
1.识记:《诗经》是中国第一部诗歌总集,收录西周初到春秋中叶诗歌305篇。包括国风、小雅、大雅、颂。笙诗6篇不在305之数。
2.《诗经》的收集和编定
识记:
①采诗说。②献诗说。③删诗说。
理解:风、雅、颂的分类依据及其意义。
以音乐的不同作分类依据。风,指各地不同的音乐。雅,正声,王朝京畿地区的音乐,又缘于音乐的不同分为大雅、小雅。颂是宗庙祭祀用的舞曲。
3.《诗经》的流传
识记:《诗经》在先秦时代的三个作用。
一是在祭祀、宴享时奏唱,二是作为外交场合言谈应对的辞令,三是作为教育的课本。
理解:《诗经》的流传。
秦火后遭焚,靠学者记诵保全。汉传授《诗经》有鲁、齐、韩、毛四家。汉代经学兴,为五经之一。东汉末,郑玄为毛诗作笺,随郑学大昌,毛诗独行,余三家诗亡。今日所见《诗经》即毛诗。
第二节社会政治诗
1.下层人民抨击政治的诗 简单运用:简要说明下层人民社会政治诗的具体内容。
2.官史对政治表达不满的诗 简单运用:简要说明官吏对政治表达不满的诗的具体内容。
3.抒发生活郁懑和人生忧伤的诗 简单运用:简要说明其具体内容。
4.称颂执政者的诗 简单运用:简要说明其具体内容。
第三节情爱诗
1.歌唱爱情和婚姻的诗 理解:大胆直爽与温文典雅的两种风格。
2.反映与爱情婚姻相关社会问题的诗 简单运用:简要说明其具体内容。
综合运用:《诗经》最具影响的两类作品——情爱诗和社会政治诗的内容。
一.社会政治诗的内容:
1.下层人民抨击政治的诗:
①对统治者的讽刺和对治国政策的批评。
a.揭露宫闱丑行,如《邶风。新台》。
b.批判贵族统治者荒淫无耻,如《鄘风。相鼠》。
②反映繁重徭役带来的苦难,抒发愤怨情绪。
a.如《邶风。击鼓》、《王风。君子于役》,徭役使夫妻生离。
b.如《魏风。涉岵》,繁重徭役造成不人道结局。
c.如《豳风。东山》,征夫对徭役的痛苦体验。
③对剥削不满。如《魏风。伐檀》《魏风。硕鼠》
2.官吏对政治表达不满的诗:
①从自身的体会入笔,抱怨劳逸不均。如《邶风。北门》;
②《小雅》、《大雅》中有一些诗作,或发抒忧国忧民的心情,或直斥高层统治者的昏庸无道。如《小雅。正月》;
3.抒发生活郁懑和人生忧伤的诗:
①《桧风。隰有苌楚》比衬隐托出人有知有识所以多有生存的苦闷。
②《魏风。园有桃》表达了“士”的人生悲哀,抒发了不被理解的苦恼。
③《王风。黍离》,是东周大夫悲叹西周沦亡之作,这诗的家国哀思,对后代文学有极其深远的影响。
4.称颂执政者的诗:
赞美尽瘁为公的执政者。如《召南。甘棠》是人民歌颂、怀念召公的作品,《卫风。淇奥》赞美卫武公德美才俊。
二.情爱诗的内容:
1.歌咏美丽的爱情。如《郑风。溱洧》写男女自由表达爱情;
①表白男女的悦慕,直率、大胆而浪漫。如《召南。摽有梅》,这是一位待嫁女子的咏唱,把女子焦急待嫁的心情毫无掩饰的展露出来。
②表现为温文典雅。如《邶风。静女》,以馈赠信物抒写纯真的爱情,娴雅美好。
2.抒写婚姻生活。如《周南。桃夭》写女子的出嫁,《郑风。女曰鸡鸣》写夫妇间缠绵的情爱,《郑风。风雨》写夫妇久别重逢。
3.反映某些相关社会问题。
①反映爱情同礼教、社会舆论的矛盾。如《郑风。将仲子》女畏人言。
②关于弃妇的问题。如《卫风。氓》控诉丈夫始乱终弃的行径。
第四节史诗及其他
1.史诗
识记:最著名的五篇周人史诗。
《大雅》中的《生民》、《公刘》、《绵》、《皇矣》、《大明》。
综合运用:分析《诗经》史诗重要篇章的艺术特色。
《大雅》的五篇史诗叙述了自周人始祖后稷出世直到武王灭商的一些史迹和传说。
1. 有选择地描绘具体的事件,从而歌颂先祖的功勋,抒发了周民对先王的崇敬和爱戴之情。
2. 周人史诗还有先祖神化的记述。
3. 总结历史教训,提出治国思想。
2.农事诗及其他
理解:①《七月》的内容梗概。
叙说农夫一年四季无休无止的辛苦劳作,共八章,大体依照春耕、蚕桑、收割等事的次第,按月歌唱,平铺直叙各种劳作,反映农夫衣食住行的情况,有较大史料价值。
②《》的艺术特点。
以简练浅白的词语反复咏唱,各章之间只是更换了几个近义词,而能够引发丰富的联想,情韵悠长。
第五节《诗经》的文学成就
简单运用:
①简析《诗经》抒情与写实相统一的特点。② 简述《诗经》形式和语言方面的特点。
综合运用:
论述《诗经》的主要文学成就
一.抒情与写实的统一
《诗经》305篇,基本是抒情诗和叙事诗,而以抒情诗占多数,真实率直的抒情,和情感化的叙事,是《诗经》在艺术表现上的一个重要特点。
1. 所抒发的情感是真实的。比如社会政治诗,作者往往是从自己的视角出发,去感受生活、表达爱憎。
2. 抒发情感的方式是坦率的。表达相思,就直说 “
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