七年级数学三角形高和中线以及角平分线.pptVIP

教学目标 1.了解三角形的高、中线、角平分线等有关概念. 2.掌握任意三角形的高、中线、角平分线的画法，通过观察认识到三角形的三条高、三条中线、三条角平分线分别交于一点. 3.提高学生动手操作及解决问题的能力. 教学重点难点 教学重点：三角形的高、中线、角平分线概念的简单运用及它们的几何语言表达。 教学难点：钝角三角形的高的画法。 锐角三角形的三条高 直角三角形的三条高 钝角三角形的三条高 三角形的角平分线与角的平分线有什么 区别？ 拓展练习 1.如图1所示,在△ABC中,∠ACB=90°,把△ABC沿直线AC翻折180°,使点B 落在点B′的位置,则线段AC具有性质( ) A.是边BB′上的中线 B.是边BB′上的高 C.是∠BAB′的角平分线 D.以上三种性质合一 拓展练习 2.如图2所示,D,E分别是△ABC的边AC,BC的中点,则下列说法不正确的是( ) A.DE是△BCD的中线 B.BD是△ABC的中线 C.AD=DC,BD=EC D.∠C的对边是DE 拓展练习 课堂练习：P66 练习1、2 作业 课本69 第3题 P70 第8题、 完成《家庭作业》的题目 * 7.1.2三角形的高.中线与角平分线 2.线段中点的定义： 3.角平分线的定义： 1.垂线的定义