七年级数学上册 4.4 统计图的互相转化课件1 青岛版.pptVIP

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  • 2016-11-24 发布于河北
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七年级数学上册 4.4 统计图的互相转化课件1 青岛版.ppt

七年级数学上册 4.4 统计图的互相转化课件1 青岛版

* * 扇形统计图的特点 1、利用圆和扇形来表示总体和部分的关系 2、圆代表总体,各个扇形分别表示总体中不同的部分 3、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小 扇形圆心角: 顶点在圆心的角叫圆心角。 圆心角 360 圆心角 想一想 观察右图,并回答问题 (1)如果用整个圆表示总体,那么扇形A表示总体的多少? (2)如果用整个圆表示我班的人数,那么扇形B大约代表多少人? (3)如果用整个圆表示3磅重的蛋糕,那么扇形C大约代表多少蛋糕? A A B 33.3% C 比一比 从下列的两个统计图中,你能看出哪一个班的女生人数多吗? 女生50% 女生40% 男生60% 男生50% 3.画圆 5.填写名称 6.填写百分比 4.分割圆心角 1.求百分比 2.求圆心角 做扇形分布图的步骤: 填写百分比 填写名称 计算各个部分圆心角度数 思考:在制作扇形统计图时,需要注意哪些问题? 议一议 这台电脑D盘的容量为20GB,已用空间的圆心角为216°,则可用空间的容量为( )GB。 60% 40% 8 扇形统计图的优点是什么?缺点是什么? 优点:能够清楚的看出各个部分在总体中的百分比。 缺点:不能直接看出各个部分的具体数量。 *

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