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- 2016-11-24 发布于河北
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七年级数学下册 8.1《认识不等式》课件 (新版)华东师大版
* * 你还记得小孩玩的翘翘板吗?你想过它的工作原理吗?其实,翘翘板就是靠不断改变两端的重量对比来工作的. 看一看 在古代,我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理,并且根据这一原理设计出了一些简单机械, 并把它们用到了生活实践当中. 由此可见,“不相等”处处可见。 从今天起,我们开始学习一类新的 数学知识:不等式. 不相等 处处可见 1 不等关系 不等式: 用不等号表示不等关系的式子 “”和“”:不仅表示左右两边不等关系,还明确表示左右两边的大小; “≤”和“≥”:也表示不等,前者表示“不大于”(小于或等于),后者表示“不小于”(大于或等于), “≠”:表示左右两边不相等 你来猜猜看? 1、判断下列各式中哪些是不等式,哪些不是。 ⑴ x+1=2 ⑵ 5x-3>1 ⑶ x-6 ⑷ 11x-4≤6 ⑸ 7>4 ⑹2x-y≥0 √ + + √ √ √ 例:用不等式表示下列关系,并写出两个满足不等式的数: (1)x的一半不大于-2 (2)y与3的差大于0.5 (3)a是负数; (4)b是非负数; 解: (1) 0.5x≤-2 (2) y-30.5 (3) a0 b是非负数,就是b不是负数,它可以是正数 或零,即b0或b=0,通常可以表示成b≥ 0。 (用不等式表示不等关系是研究不等式的基础,
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