2009届高三新课程省区理科综合能力测试生物模拟卷（三）.docVIP

2009届高三理科综合能力测试（三） 第Ⅰ卷（必考卷） 本卷共18小题，每小题6分，共108分。 相对原子质量（原子量）：H 1 O 16 S 32 Ca 40 一、选择题（本题共12小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1．下图中a、b、c表示生物体内的三个生理过程，其中Y分别代表三种物质，下列有关Y的叙述错误的是（ ） A Y不可能位于染色体上 B．Y有可能位于线粒体中 C．Y不可能位于细胞膜上 D．Y中有可能含有磷元素 2．下图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是（ ） A．该过程的模板是脱氧核糖核酸，原料是氨基酸 B．一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运 C．若最终形成的②中含有17个基本组成单位，则①中至少含51个碱基 D．若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链的结构一定发生改变 3．对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基如下表所示，则该细胞器中完成的生理活动是（ ） A．（CH2O）+O2→CO2+H2O+能量 B．mRNA→蛋白质 C．C6Hl2O6→2C2H5OH+2CO2+能量 D．C6Hl2O6→2C3H6O3+能量 4．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（ ） 　A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落 　B．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体 　C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样 　D．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 5．下图示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化，据图分析正确的是（ ） A．种群①为捕食者，种群②为被捕食者 B．种群①的营养级比种群②营养级高 C．种群②所含的能量比种群①所含的能量高 D．种群②的数量随种群①的数量减少而减少 26． Ⅰ．（16分）青虾细胞的染色体数目多而且形态较小，为确定其染色体数目，需要制备染色体标本。科研人员挑选若干组数量相等、每个体重（5±0.2）g、活动力强、性成熟的青虾，分别向腹肌注射0.1mL质量分数不等的秋水仙素，对照组注射等量的生理盐水；24h后，取出心脏等6种器官组织，分别制成装片，通过观察和统计，得出结论。以下是该实验的部分结果，请据此回答问题。 %） 结果二：不同质量分数的秋水仙素处理后，处于有丝分裂中期细胞的比例和染色体形态 秋水仙素质量分数 0 1×10－3 2×10－3 3×10－3 4×10－3 5×10－3 6×10－3 有丝分裂中期细胞(%) 1.0 1.2 1.5 3.1 11.2 11.5 12.3 染色体形态 正常 正常 正常 正常 正常 不正常 不正常 结果三：观察127个初级卵母细胞，出现不同四分体数目的细胞个数统计 48 49 50 51 52 53 54 55 初级卵母细胞个数 1 1 1 7 102 10 3 2 （1）上述6种器官组织中，观察细胞分裂的最佳材料是 （2）从统计的角度分析结果三，可以确定青虾体细胞的染色体数为 条，判断的根据是 。 （3）制备青虾染色体标本过程中，还需要使用其他的实验材料，请在下列提供的部分材料中进行选择，并说明其用途。 材料：A．盐酸、酒精； B．纤维素酶； C．胰蛋白酶；D．二苯胺试剂；E．苏丹Ⅲ染液； F．双缩脲试剂； G．醋酸洋红液。 ，用途。 ，用途。18分）某自花传粉植物的紫苗（A）对绿苗（a）为显性，紧穗（B）对松穗（b）为显性，黄种皮（D）对白种皮（d）为显性，各由一对等位基因控制。假设这三对基因是自由组合的。现以绿苗紧穗白种皮的纯合品种作母本，以紫苗松穗黄种皮的纯合品种作父本进行杂交实验，结果F1表现为紫苗紧穗黄种皮。请回答： （1）如果生产上要求长出的植株一致表现为紫苗紧穗黄种皮，那么播种F1植株所结的全部种子后，长出的全部植株是否都表现为紫苗紧穗黄种皮？ ，为什么？ 。 （2）如果需要选育绿苗松穗白种皮的品种，那么能否从播种F1植株所结种子长出的植株中选到？ ，为什么？ 。 （3）如果只