第1章第1节课时作业.docVIP

(限时30分钟，满分50分) 一、选择题(每小题2分，共20分) 1．下列均属于生命系统范畴的是(　　) ①水分子　②石头　③迁徙中的一群大雁　④变形虫 ⑤病毒　⑥生物圈　⑦恐龙化石　⑧蛋白质　⑨跳动的心脏　⑩运输营养的导管 A．①③⑧⑨ B．②④⑥⑦ C．⑤⑦⑧⑩ D．③④⑥⑨ 解析：从生物圈到细胞，细胞是最基本的生命系统。水分子和蛋白质虽然是生命系统的重要组成成分，但本身不具有生命表现。恐龙化石来自于生命系统，但本身已没有生命系统的生命表现。 答案：D 2．下列传染性疾病的病原体中，能够独立完成生命活动的是(　　) A．艾滋病的病原体 B．肺结核的病原体 C．手足口病的病原体 D．甲流的病原体 解析：解答本题先根据生活常识回忆相应疾病的病原体是什么，再判断其结构和生活方式，从而作出正确选择。 答案：B 3．无论是草履虫等单细胞生物还是人类等结构复杂得多细胞生物，在它们的个体繁殖和发育过程中，都离不开的基本生命活动是(　　) A．受精作用 B．各种组织细胞 C．细胞分裂 D．组织和器官的形成 解析：对于单细胞生物而言，其整个生命体就是一个细胞，因此对于单细胞生物而言是没有各种组织和器官的，所有的生物也不一定都进行受精作用。 答案：C 4．禽流感病毒和HIV的生存和复制繁殖的场所必须是(　　) A．无机环境 B．富含有机质的环境 C．生物体的细胞间质内 D．生物体的活细胞内 解析：生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位。病毒没有细胞结构，因而缺乏细胞所具有的酶系统和能量，病毒必须利用宿主细胞提供的原料、能量和生物合成场所，在病毒核酸控制下，合成病毒核酸和病毒蛋白质。离开活细胞病毒就不能生存和繁殖。 答案：D 5．酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统的哪个层次(　　) A．细胞 B．器官 C．种群 D．生态系统 解析：乳酸菌是单细胞生物，一个细胞就能完成各项生命活动，也是一个个体。 答案：A 6．绿色开花植物的结构层次是(　　) A．细胞—组织—系统—植物体 B．细胞—器官—组织—植物体 C．细胞—组织—器官—植物体 D．细胞—组织—器官—系统—植物体 解析：绿色开花植物由细胞构成组织，由组织构成器官，再由六大器官构成植物体，绿色开花植物无系统这一层次。 答案：C 7．下列组合，在生命系统的结构层次中属于种群、群落和生态系统的一组是(　　) ①一个池塘中的全部生物　②一片草地上的全部昆虫 ③某水库中的全部鲫鱼　④一根枯木及枯木上的所有生物 A．①②④ B．③①④ C．①②③ D．②③④ 解析：①一个池塘中的全部生物是群落。②一片草地上的全部昆虫不能看作一个种群，因为昆虫有很多种；也不能看作一个群落，因为草地中除了昆虫，还有许多其他生物。③某水库中的全部鲫鱼是同一地点的同种生物，属于种群。④一根枯木及枯木上的所有生物是群落和无机环境(枯木)的结合体，属于生态系统。 答案：B 8．下列关于生命系统的叙述，错误的是(　　) A．生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有联系，如细胞和生物圈 B．组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分 C．生命系统的各个层次是密切联系的 D．生物的生活环境也是生命系统的一部分 解析：生命系统的各个层次，从细胞到生物圈是相互联系的，都是生命系统不可分割的一部分。 答案：A 9．下列结构中，不属于组织的是(　　) A．番茄果肉 B．洋葱表皮 C．玉米种子 D．黄瓜叶表皮 解析：组织是指一些形态结构和功能相似的细胞及细胞间质构成的细胞群。按照功能的不同，在植物体中主要有机械组织、输导组织、营养组织等；而器官是能够行使一定功能的多种组织的集合，植物一般由六大器官组成，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。 答案：C 10．根据生命系统的结构层次理论，推测地球上最早发现的生命化石应该是(　　) A．细菌 B．水螅 C．多细胞藻类植物 D．被子植物 解析：细胞是最小、最简单、最基本的生命系统。地球上出现得最早的生命系统也应是最简单的，即单细胞生物，所以最可能是单细胞的细菌。 答案：A 二、非选择题(30分) 11．(8分)根据右图所示的显微结构回答： (1)绿眼虫和变形虫都是由______构成的________生物，由此也可以说明______________。 (2)两者都可以通过细胞分裂的方式直接进行________。由此也可以说明________。 (3)从生命系统的结构层次上来看，在一条小河流中：所有的衣藻构成________，绿眼虫和变形虫等所有生物构成一个________，整个小河构成一个________。 解析：(1)观察图中结构，不难看出两者都是由单个细胞构成的