课题日新又新我常新.docVIP

课题：日新又新我常新 (人教版七年级上册第二单元第五课第一框题) 教学目标： ????1、情感、态度与价值观： ????帮助学生认识自我评价的重要，引导学生全面、正确、客观、发展地认识自己，从而形成比较清晰的自我整体形象。悦纳自我，善待自我，发展自我。 ????2、知识与能力： 逐步掌握一些不断认识自己、了解自己优缺点的途径和方法，培养学生辩证地看问题的能力、自我认识的能力、合作交流学习的能力，从而以正确的心态认识自己的优缺点，扬长避短，不断完善自我。了解认识自我的几种途径，提高自我认识和自我评价的能力；培养辩证地看待他人和自我的能力。 ?????3、过程与方法： 1．通过故事引导，使学生带着浓厚的兴趣进入本课的学习。 2．通过学生讨论、分析自己的优缺点等活动来解决重难点。 3. 通过“自画像”活动让学生观察自我，认识自己。 4. 通过“照魔镜”、“朋友赠言”活动让学生通过他人认识自己。 5. 通过“他画像”、“班级之最”活动让学生通过集体全面认识自己。 ?4、教学重难点及突破： ??????? 让学生能够正确认识自我，形成发展、全面看待自己的观点及如何对待他人对自己的评价是本节课的重点。 ?????? ?本节课的难点在于对内在美和外在美的讨论，也许学生会一味追求外在美，或者为了突出内在美而盲目否定外在美，这些都是需要加以探讨和引导的。如何进行自我评价，如何对待他人对自己的评价也是