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- 2016-11-24 发布于贵州
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人教版语文五年级下册材知识点梳理
人教版语文五年级下册教材知识点梳理
一、五年级下册教材分析
(一)本册教材的内容
?专题组织单元:八组。两次综合性学习:“语言的艺术”“走进信息世界”。全册共有课文28篇,精读和略读各14篇。在每组课文之后设有“词语盘点”总计词语334个。其中“读读写写”的词语,是由会写的字组成的,要求能读会写共计181个;“读读记记”的词语,只要求认记,不要求书写共计153个。一些课文的后面还安排了资料袋或阅读链接。全册共安排了五次“资料袋”,两次“阅读链接”。
(二)本册教学目标
?1.语文基础知识部分
生字表(一)是要求认识的200个字。生字表(二)是要求写的150个字。
?2.阅读部分
高年级的默读训练既要提高理解水平,又要提高默读速度,一般为每分钟不少于300字。通过默读,了解课文内容,精读课文的思考练习。理解重点句子
3.习作
明确提出内容具体、语句通顺、感情真实,习作不少于400字。
4.综合性学习
“信息传递改变着人们的生活”,“利用信息,写简单的研究报告”来说,目的是使学生了解从古至今信息传递的方式发生的变化,了解不同的信息传播方式,让学生学会怎样写研究报告。
?(三)高年级段的教学目标?
项目 具体目标 ?
?
语文基础知识部分 汉语拼音 常用汉字3000个 汉字 2500个常用字。
?
区分同音字和多音字,辨析形近字。
?
书写规范,行款正确,有一定的速度。 词语
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